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最新更新日:2020/03/24 |
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大きく育ちました!![]() ![]() ![]() チョウになって,みんな大喜び! 「早く観察カードを書いて,逃がしてあげないと!」と大慌て! 大きく育って良かったですね。 大きくなってきたよ!![]() ![]() 掘り出して観察してみると,「子葉が枯れてきたけど,本葉が大きくなってきた。」,「根はひげみたいにたくさん生えているね。」と,どの子もたくさんの気づきを見つけていました。 丹波音頭![]() ![]() 子どもたちは少しずつ覚えながら,歌っていました。 少しずつ形になっていく歌に,聴いている私も嬉しくなりました。 これからも練習をしていきます。 京都市の様子![]() ![]() 今日は,航空写真や絵地図をつかって,京都のまちの様子を調べました。 6月末にある社会見学が実りあるものになるように,これからどんどん調べていきます。 ALT ロバート先生 2![]() ![]() ![]() 1から15までの数字をゲームを活用して覚えたり,英語でジャンケンをしたりと充実した一時間になりました。 どんどん英語を好きになっていけるといいですね。 図工「うれしかった あの気持ち」![]() ![]() ![]() 色味や色の濃さをよく見て,絵の具を混ぜて,表現しています。 「ここは色が薄いけれど,ここは青と白を混ぜたような色!」と悩みながらも塗り進めていく姿に,良い作品になればいいなと見ている私も期待がふくらみます。 こん虫をそだてよう![]() 子どもたちはモンシロチョウのたまごを見つけて,にこにこ顔でした。 教室に持ち帰って,たまごの色の濃さやもよう,形をじっくり観察していました。 自分のモンシロチョウに名前を付けました。 これから毎日お世話していきます。 すてきな蝶に育つといいですね。 円と球![]() 課題に対して,ボールを実際に使って考えたり,図を使って表したり,式や言葉で表したり,と様々な行動を見せる子どもたちでした。 たくさん考えて,いろんな場面で学習したことを活かしていけるように,これからもクラスみんなで学習していきます。 わたしたちのまち![]() ![]() 地図記号や色で塗り分けて,どんな人が見ても分かりやすい地図になるように工夫しています。 校区探検![]() 学校の近くを西に歩いていきました。 「あれ?ここに家がある。」,「この川ってどこにつながっているんやろう。」と考えながら,歩きました。 今日は西でしたが,明日は東へ行こうと計画しています。 新しい発見があるといいですね。 |
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