算数の図

　算数の学習では、まず自分の力で解いてみることを大切にしています。その後に、発表し合ってそれぞれの図のよさを見つけます。
　ノートに思い思いに、工夫した図をかけるようになってきました。うまく図をかけなかった子も、友達の話を一生懸命聞いて、友達から学んでいます。

ポップコーン作り

　赤・青・黄グループに分かれてポップコーンを作りました。
　初めは丸焦げのポップコーンができたりしていたのですが、回数を重ねるうちにコツを覚えてきて、美味しそうなポップコーンを作ることができました。
　塩・キャラメル・カレーの３つの味をつけて楽しみました。

消防車の絵

　今年も小学校に消防車がやってきて、全校みんなで消防車の絵を描きました。
　絵の具ではみ出さないように、慎重に色を塗っています。どんな絵になるか、楽しみですね。

美味しいポップコーンできるかな

　３週間前、春に植えたポップコーン用のとうもろこしを収穫して、教室の窓辺につっておきました。カラカラに乾いてきて「先生、もうポップコーンできるかな」と、毎日楽しみにしている様子の子ども達。

　今日はみんなで実から種を外しました。
　来週は、フライパンでいってポップコーンにします。上手にできるかな。楽しみです。

あったらいいなこんなもの２

　前で一人ずつメモを見ながら言葉を付け足して発表していきます。聞いていた人が後でする質問にも、臨機応変に答えていました。
　「いつでも好きな飲み物が出てくるコップ」や「お母さんそっくりのお手伝い」など、いろんなアイデア満載のものがいっぱいでした。

あったらいいなこんなもの１

　国語の勉強で「あったらいいな、こんなもの」思う物を紹介しました。
　まずは、メモを見ながら発表の練習です。
　１人で練習した後、隣の人に聞いてもらって、アドバイスをし合います。

おやつの食べ方

　栄養教諭の高橋先生から、「おやつの食べ方」について教えていただきました。
　おやつが大好きなたべぞうくんに、みんなはたくさんのおやつを選んでくれましたが、おやつを食べ過ぎて、たべぞうくんは困ったことに…。
　そこから、みんなで体にいいおやつの食べ方について考えました。最後には、これから自分がおやつを食べるときに気を付けたいことをまとめました。

野菜のお世話

　２年生の学年の畑のきゅうりが３週間ほど前、鹿にかじられてしまいました。早速、いろんな方のお世話になって周囲に網を張りました。そのおかげもあり、キュウリもトマトも大豊作です。自然から教えられることは多いですね。
　２年生も、伸びてきたトウモロコシを倒れないように８の字にくくったり、のびてきた雑草を抜いたり、一生懸命お世話をしています。

灯籠作り

　京北夏祭りの灯籠作りをしています。
　初めてカッターの使い方を覚え、初めはこわごわ切っていた子ども達も、最後の方には上手に切り取ることができるようになってきました。下にクレパスできれいな色を塗ったり、裏面には「自分と夏」の題で絵を描いたり、集中して取り組んでいました。

授業の様子（２年）〜算数〜

７月３日（木）の２校時，２年生の教室に算数の授業を見に行きました。

「１０００までの数」で，
「２０８」など位に数がない時「０」としてあらわすことを学習する時間でした。

子どもたち一人一人自分の考えた方法で解決していました。

そしてそれを自信をもって発表することができました。

２年生の子どもたちの意欲的な学習の場面を見ることができました。