最新更新日:2020/03/24 | |
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はるをみつけよう
学校にある春を見つけに,図鑑を片手に探検に出かけました。
花冠を作ったり,カエルを見つけたりと, たくさんの春と触れ合うことが出来ました。 ひらがな 全部書けるようになったよ!
今日で,ひらがな全ての書き順を学習し終えました。
似ている文字を探すことも得意になってきました。 次は,カタカナの学習が始まります。 ねんど
図画工作科で,小学校では初めてねんどを使って学習しました。
柔らかくする作業から入りました。 次の時間は,「ひもひもねんど」に挑戦します。 こいのぼり
天気がいいので,こいのぼりを外に飾りました。
カラフルなこいのぼりが元気に泳いでいました。 今週はずっと飾ろうと思います。 かかりをきめました
学校生活を助け合える係を考えて決めました。
としょがかり・みずやりがかり・ あそびがかり・くばりがかりの4つです。 子どもたちはどんなことをするのかを考えて、 紙にまとめていました。 ドッチビー
ドッチビーという道具を使って,ディスクドッチという遊びをしました。
ルールを守って遊ぶことを約束しました。 今日から休み時間にドッチビーを使って遊べます。 帰りの用意
帰りの用意を校歌が流れている間にやり終えるように頑張っています。
早く終わった子は元気よく歌っています。 歌は二年生に歌ってもらいました。 二年生,ありがとう。 てつぼうあそび
一年生では,難しい逆上がりに挑戦しています。
何度も繰り返し練習しています。 出来る技が増えるように頑張っています。 ひらがな
ひらがなをもうすぐ全て習い終えます。
子どもたちは,今まで習った字から「ここが似ている!」と見つけています。 おおきくなあれ わたしのはな
育ててきた野菜の苗を観察しました。
早くもトマトには花が咲いていました。 子どもたちは,じっくりと見たり,ちょっと葉を触ってみたりしていました。 |
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