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最新更新日:2020/03/24 |
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国語科「おむすびころりん」
班ごとに読む場面を決めて、どんなふうに読むか話し合って音読練習をしました。歌のところを本当の歌のように読んだり、役割を決めて分担して読んだりして、何度も練習しました。5時間目には音読発表会をし、お互いの班のよかったところを見つけ合いっこしました。
![]() ![]() ![]() ひまわり負けるな!![]() ![]() ねんど遊び
懇談会の時間、1年生はかしこく粘土遊びをしていました。いつも子どもたちには「お友達とおしゃべりするのではなく、粘土とお話しながら作品を作りましょう。」と言います。子どもたちはきっと「あなたは何になりたいの?」「あなたはすべり台になりたいんだね。」などと心の中で粘土とお話しながら作ったのでしょうね。どこ子も思い思いに楽しい作品を作ることができました。教室に戻ると、し〜んと静まりかえった中で楽しそうに粘土を作っている1年生の姿がありました。
![]() ![]() ![]() 次は計算大会!![]() ![]() |
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