図画工作科「やぶいたかたちから うまれたよ」

　新聞を思い思いに破き、何に見えるかいろいろ考えました。その中から１つ選んで作品に仕上げていきます。

体育科「てつぼうあそび」

２年生との体育や陸上教室で、準備体操も自分たちでできるようになった１年生。鉄棒も少しも怖がることなくどんどんいろいろな技に挑戦して、がんばりカードの技もたくさんクリアしていきます。今日は、できるようになった技を連続で何回できるかもやってみました。友だちとペアになり、数え合いっこしました。

たねまき、なえうえ

　先日のマリーゴールドに続いて、ひまわりの種まきときゅうりの苗植えをしました。ひまわりのたねは、イメージしていたひまわりのたね（ハムスターのえさのような）とまったく違う小さなたねで、品種改良の成果なのでしょうか。どんなひまわりが育つのか楽しみです。

図画工作科「おひさま にこにこ」

　いつもみんなを見守ってくれるおひさま。「世界に１つしかない自分だけのおひさまをかこう。」と一生懸命取り組みました。個性豊かなすてきなおひさまがかけました。

保小連絡会

卒園した子どもたちの様子を見に、保育所の先生方が１年生教室に来てくださいました。いつも通り一生懸命学習して「がんばっていますね。」とほめていただきました。

生活科「春みつけ」

　台風一過。良いお天気でした。春を見つけに学校のまわりを歩きました。シロツメグサで首飾りを作ったり、タンポポで笛を鳴らしたり、ササで舟を作って流したり・・・。最後は親水公園でみんなですべり台を楽しみました。

おおきくなあれ わたしのはな

　「マリーゴールドを育てたい。」生活科で育てる花を決めたので、今日はみんなでたねまきです。班で仲良くプランターにたねをまきました。

ハロー！

今日は英語のALTの先生になかよしだいさくせんをしました。「どんな英語を知ってる？」とのお尋ねに「see　you」「hello」など、答えていました。

わらびとり

　１，２年生で、こんぴらさんや森林公園にわらびを採りに行きました。少し時期が遅いので、数は少なかったですが、あちこちよく見ると小さいわらびが見つかりました。なかよしだいさくせんで仲良くなったロバート先生と一緒に楽しくわらびを採り、「たくさん採れた。」とうれしい子どもたち。学校に戻って、灰をまぶしてお湯をかけ、一晩あく抜きをします。

生活科「おおきくなあれ わたしのはな」

　１人１人自分の花として「あさがお」を育てます。まず、たねの観察をしました。「さわってみたらかたかったです。」「ふねみたいです。」「ぼこぼこしています。」「すいかみたいなかたちです。」などなどたくさんの発見がありました。その後「大きくなあれ」と思いながらたねまきをしました。