国語科「あつまれ、ふゆのことば」

　冬に関する言葉をたくさん集めて、それを使ってカルタを作っています。リズムのよい読み札になるように工夫して文章を作り、それに合わせて絵をかいています。カルタ遊びをするのが楽しみですね。

森からの贈り物

　生活科で集めたどんぐりやまつぼっくりを、最後に図画工作科で置物にしました。
直径８ｃｍぐらいの小さな輪切りの木を土台にしてその小さな場所をどんな風に飾り付けるか、それぞれ自分の思いでどんぐりやまつぼっくりを置いていきました。

学習発表会後

　午前中に学習発表会が終わってほっとした午後。生活科でハヤトウリを収穫しました。「ぼくのおじいちゃんとこは３００個も採れた！」と言う子がいましたが、学校のハヤトウリは何が悪かったのか４個しか採れませんでした。それをどうするか話し合ったら「みんなで料理を作って食べたい。」という意見と「残しておいて来年のたねにする。」という意見が出たので、４個を分けてどちらもすることになり、おうちで、おいしいハヤトウリの料理を聞いてくることになりました。
生活科の後は、机の中やロッカーの中の整理整頓。いらなくなったものを片付けてちょっとすっきりした教室です。

学習発表会メモリアル（１年）

１年生は「うさぎをそだてよう大作戦」でした。

うさぎをもらうために苦労してきたことを劇にしました。

もらうまでにいろいろと協力してもらった人に
「ありがとう」と，感謝の言葉をしっかり言うことができました。

体いっぱいに表現した１年生の劇　すばらしかったです。

なわとび，フラフープ，あやとりもばっちりでした。

体育科「シュートゲーム」

　雨で流れた体育ですが、今日は２年生がお出かけでいないので、１年生だけでシュートゲームをしました。コーンを倒すべく攻めます。相手チームは倒されないように防ぎます。ボールが２つあるので、あっちもこっちも守らなければいけません。ボールが当たっても誰も泣くことなく一生懸命がんばりました。

すてきなリースが出来ました。

　きのう集めた森の恵みを使って、リースのかざりつけをしました。思い思いにきつねのしっぽをつけたり、まつぼっくりをつけたり、きれいに色づいた葉っぱをつけたりして、すてきなリースができました。

アイディアいっぱい！学習発表会

　１年生の発表は、うさぎを育ててきたことの劇です。合間になわとびやフープ、あやとりなど、入学してからできるようになったことを入れて発表します。自分たちが春からしてきたことの発表なので、台本にないせりふや動きも「ここはこう言ったら？」「こんな動きもしよう。」とアイディアがふくらみ、劇がどんどん良くなってきました。校長先生からはすでに「百点満点！」とほめていただきました。劇に合わせて見せるスライドも「みんなでウサギ小屋の前で写真をとって入れよう！」と子どもたちからアイディアが出て、下校前にあわてて１枚、パチリ！さあ、土曜日はいよいよ本番です。

学習発表会練習（１年）

１１月１８日（火）の５校時
１年生の「うさぎをそだてよう　大作戦」を見に行きました。

１年生，せりふが覚えられているかな？
体育館に響く声でせりふが言えているかな？

こんな心配は一気にふきとびました。

１年生らしく元気よく伸び伸びと
自分たちがうさぎを育ててきた体験を
発表できていました。

学習発表会を前にして１００点をあげてしまいました。
当日は，１２５点目指してください。

生活科「リース作り」

　育てたアサガオのつるを使ってリースを作ります。今日は、森林公園にリースの材料になる「きつねのしっぽ」や「まつぼっくり」などを集めに行きました。坂や小枝もへっちゃらにどんどん林の中に入って、たくさんリースの材料を集めることができました。近くにこんなステキな森林があってすぐに行けるなんて、二小は恵まれた場所にありますね。

音楽科「いい音見つけて」

「おもちゃのシンフォニー」のCDを聞いて、おもちゃの音をたくさん見つけました。そのおもちゃを、曲に合わせて鳴らしてみました。みんなの数だけおもちゃがあったので、１人１つずつ好きな楽器を選んで、曲をしっかり聴き、音が聞こえてきたら鳴らします。みんな聞き逃さないように耳をすまして曲を聴いていました。