【６年生】体育科「サッカー」

　体育科でサッカーをしました。練習では、ペアの友だちに正確にパスできるよう体の向きに気を付けました。試合ではチームで声をかけ合いながら楽しんで学習に取り組めました。

【６年生】音楽科「われは海の子」

　音楽科では、「われは海の子」の学習をしました。旋律の音の上がり下がりやリズムの特徴、強さの変化を感じ取りながら歌いました。

【６年生】家庭科「夏をすずしくさわやかに」

　家庭科では、洗濯表示を正確に覚えるために、洗濯表示すごろくをしました。「手洗いができるのはどっち？」や「吊るして干すのはどっち？」などの問題があり、グループで楽しみながら学習することができました。

【６年生】理科「植物の成長と水の関わり」

　理科では、根からとり入れた水は、植物の体のどこを通って体全体にいきわたるのか調べました。双眼実体顕微鏡や虫眼鏡を使い、根や茎などの断面を観察しました。友だちと結果を見比べながら学習を進めることができました。

【６年生】図画工作科「鑑賞しよう」

　図画工作科で作った「くるくるクランク」を鑑賞しました。動かしたり色々な角度から見たりして、友だちの良いところを見つけて交流することができたようです。

【６年生】図画工作科「くるくるクランク」

　図画工作科で作っていたくるくるクランクが完成しました。色とりどりで個性豊かな作品に仕上がり、動き方も作品によって違っていておもしろいです。

【６年生】外国語科「Welcome to Japan.」

　外国語科では、世界の小学生が自己紹介をし、それを聞き取ったりアルファベットを書いたりする学習をしました。チャンツではリズムよく発音に気を付けて歌うことができました。

【6年生】 情報モラル教室

　慶應義塾大学防犯ボランティア研究会の皆さんにお世話になり、オンラインで情報モラル教育を実施しました。授業ではゲーム依存やYouTube依存にならないためにどのようにしたらいいのか、グループで話し合ったり、大学生のお兄さんお姉さんに教えてもらったりしました。
　小学生のスマホ所持率が高くなっていくなか、個人情報のことや著作権のこと、SNSトラブルのこと等、様々なことを発達段階に応じて学んでいくことが重要です。今回の学習ではゲーム依存やYouTube依存にならないための方法として、「スマホを使う時に、家族とルールを作りそれを守る」というまとめになりました。また、ご家庭でも情報モラルについてお話していただければと思います。

【６年生】音楽科 「ラバーズコンチェルト」

　音楽科では、ラバーズコンチェルトの演奏を頑張っています。今日はグループごとにパート１と２を分け、リコーダーの音の重なりを楽しみました。また、ヘ音記号を読む練習もしました。お互いが教え合い楽譜を完成させることができました。

【６年生】書写「湖」

　書写では、「湖」を書きました。３つの部分の組み立て方に気をつけて書きました。はらいやとめなど穂先の向きを意識し、何度も練習していました。