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最新更新日:2024/08/26 |
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【6年生】理科 植物の成長と水のかかわり![]() ![]() 青く染めた水を吸い上げたホウセンカを観察してみました。水は,茎の内部を通って葉の隅々まで運ばれていることがわかりました。 【6年生】音を合わせて![]() コロナ禍で,一つのことをみんなですることがとても難しい毎日ですが,こうして一つの音楽をみんなで奏でることができた経験は,とても大切なものだと感じます。 【6年生】図画工作科 クランクの仕組みを使って
「くるくるクランク」では,クランクの仕組みでぴょこぴょこ飛び出る仕組みを作りました。その動きをヒントに,何を作っていくかを考えながら制作を始めています。
![]() 【6年生】 さくら学級について知ろう(なかま週間)![]() 今月のテーマは,「さくら学級について知ろう」です。 さくら学級における学習の様子について知り,次のことを確認しました。 1)自分にあった学習を,自分のペースで勉強している。 2)苦手なことも,できるようになるまで何度も繰り返し勉強している。 さらに,さくら学級の一人ひとりについて, 好きなことや得意なこと,苦手なことなどを知った子どもたち。 「次に交流する時,しゃべってみたい。」 「好きなことが似ていたので,遊んだり話したりしたい。」 「苦手なことに配慮しつつ,好きなことを一緒にしたい。」 「自分からしゃべるのが苦手ということは私も同じであるから, 自分のことも相手のことも考えながら話したい。」 「私と気が合いそうな人がたくさんいたので仲良くしたい。」 … 知ることを通して,これからやってみたいことを考えていました。 今回学んだことを,今後に生かしていきたいと考えています。 |
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