【６年生】理科 植物の成長と水のかかわり

　植物は根から水を吸っているみたいだけど，その水はどうやって全体にいきわたるのだろう？
　青く染めた水を吸い上げたホウセンカを観察してみました。水は，茎の内部を通って葉の隅々まで運ばれていることがわかりました。

【6年生】音を合わせて

　音楽科では合奏を行いました。昨年度の経験もあってか，短い練習期間でもそれぞれがパートのリズムや旋律を理解して，スムーズに練習が進みました。
　コロナ禍で，一つのことをみんなですることがとても難しい毎日ですが，こうして一つの音楽をみんなで奏でることができた経験は，とても大切なものだと感じます。

【6年生】図画工作科 クランクの仕組みを使って

　「くるくるクランク」では，クランクの仕組みでぴょこぴょこ飛び出る仕組みを作りました。その動きをヒントに，何を作っていくかを考えながら制作を始めています。

【６年生】 さくら学級について知ろう（なかま週間）

今週は，なかま週間（人権週間）。
今月のテーマは，「さくら学級について知ろう」です。

さくら学級における学習の様子について知り，次のことを確認しました。
１）自分にあった学習を，自分のペースで勉強している。
２）苦手なことも，できるようになるまで何度も繰り返し勉強している。

さらに，さくら学級の一人ひとりについて，
好きなことや得意なこと，苦手なことなどを知った子どもたち。
「次に交流する時，しゃべってみたい。」
「好きなことが似ていたので，遊んだり話したりしたい。」
「苦手なことに配慮しつつ，好きなことを一緒にしたい。」
「自分からしゃべるのが苦手ということは私も同じであるから，
　自分のことも相手のことも考えながら話したい。」
「私と気が合いそうな人がたくさんいたので仲良くしたい。」
　…
知ることを通して，これからやってみたいことを考えていました。
今回学んだことを，今後に生かしていきたいと考えています。