１年生に読み聞かせ（６年）

　６年生は月に数回朝学習の時間，１年生の兄弟クラスに本の読み聞かせに行っています。それに向けて６年生の子どもたちは１年生に合った本を選び，グループで役割を決めて練習をし本番を迎えます。子どもたちは緊張しながらも一生懸命聞いてくれる１年生のために頑張っています。６年生は１年生のことを考えて一生懸命になって頑張っている素敵な取り組みです。

あいさつ運動（６年）

　７月になり，６年生は朝順番に校門に立って下級生を迎えながらあいさつをしています。６年生は「あまりみんなあいさつができていないなあ」という感想を持つなど，久世西校の子どもたちの現状を把握してきています。ただ，校門に立っている６年生もまだまだ元気よくあいさつはできていません。気持ちの良いあいさつをするために６年生として次はどのような手立てをしていくのかを，またクラスや学年で考えていきたいと思います。

人文字づくり（６年）

　２日（木）に南区制６０周年事業の一環で「人文字づくり」を行いました。南区の各校が一文字ずつを担当します。久世西小は児童数が南区で多いほうということで難しい文字「年」を担当しました。下にいるとただ立っているだけで，字がどうなっているのかもわかりませんが，上から見ると「年」の文字がはっきりと…。完成した文字はまた南区のいろいろなところで使われると思いますので，どうぞお楽しみに。