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最新更新日:2024/07/23 |
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理科「ふりこの動き」
5年生のふりこの動きの学習です。
今回はふりこの1往復する時間は「おもりの重さ」によって変わるのかを調べる実験でした。おもりの重さという条件だけをかえて,ふりこの長さ・ふれはばという条件はかえずに実験を行うことができました。 ![]() ![]() 理科「ふりこの動き」
5年生は理科で「ふりこの動き」について学習しています。
ふりこの一往復する時間が「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「ふれはば」のどれに原因があるのか,実験を行っていきます。 ![]() ![]() ![]() 半日入学 Part3
最後はリズム遊びでした。みんなで楽しくリズム遊びに取り組むことができました。
5年生は緊張しながらも,この半日入学の出し物を通して,新1年生に対して自分ができることを考えてかかわることができました。 ![]() ![]() 半日入学 Part2
続いてはカルタでした。
グループになり,楽しみながらカルタを行っていました。 ![]() ![]() 半日入学 Part1![]() ![]() 4月から入学する新1年生と5年生とが一緒に楽しいひとときを過ごしました。 5年生は新1年生に「楽しんでほしい」「4月からの学校を楽しみにしてほしい」という思いで,各クラス出し物を準備してきました。 初めは,楽しい○×クイズでした。新1年生は楽しくクイズに取り組むことができました。 半日入学に向けて![]() ![]() ![]() どのクラスも新1年生のために,さまざまな工夫を凝らして準備をしています。 音楽鑑賞教室
29日(火),5年生は京都コンサートホールで行われた音楽鑑賞教室に参加しました。
「スターウォーズ」の曲や「威風堂々」などなじみのある曲の演奏をはじめ,京都市交響楽団の各楽器の紹介もしていただきました。 普段,オーケストラの生の演奏や楽器を体験できる機会はなかなかありません。今日は子どもたちにとって,生の演奏や楽器を体験できる非常に良い機会になりました。 ![]() ![]() ![]() 体育「ソフトバレーボール」![]() ![]() チームで声を掛け合って,ボールをつなぐことができるようになってきています。 5年 情報モラル教室![]() スマートフォンの機能の中でも手軽にできるものがSNSです。そのSNSの体験を通じて、SNSの便利さ、手軽さを感じるとともに、SNSの問題点についても考えました。 そして、最後にはグループで実践していくことができそうな解決策を考え、これからの心構えをワークシートに記入しました。 しかし,今日学習した内容はSNSだけの話ではないと思います。日常生活でも相手意識を持ち,相手の立場に立つことが非常に重要です。 スマートフォンがなくてはならない今の時代,現時点でスマートフォンを所持していない人でも今後必ず持つことになると思います。使い方について知るとともに,お家でもお話しいただければと思います。 体育「ソフトバレーボール」![]() ![]() ![]() 練習を重ねるごとに,パスをつないで相手コートに返すことが上手になってきています。 |
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