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最新更新日:2024/08/26 |
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5年理科「人のたんじょう」
5年生の理科では,「人のたんじょう」について学んでいます。今日は,自分でテーマを決めて調べ学習をしました。
実際の赤ちゃんとほぼ同じ大きさ・重さの人形を抱いてその重さを実感したり,赤ちゃんの首の不安定さに驚いたりしました。コンピューター室で調べていた子の中には,エコー画像を見てその小ささを実感する子もいました。みんな熱心に図鑑や映像を見て,調べたことをノートに記録することができました。 次の時間からは,学習したことや調べたことをノートにまとめていきます。いろいろな工夫をこらしてまとめていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 音楽「和音の美しさを味わおう」
5年生の音楽の授業。「ありがとうの花」などを歌った後,「こげよマイケル」などのリコーダーの演奏を行いました。
また,「静かにねむれ」を通じて和音の美しさを味わいました。 ![]() ![]() ![]() 書写「朝日」![]() ![]() ![]() 試し書きを行った後,重要なポイントを確認しました。 文字と文字の間を空けること,画数の少ない漢字は小さめに書くことなどを確認した後,清書をしました。 |
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