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最新更新日:2024/08/27 |
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山の家しおり読み合わせ
1時間目に,学年で山の家のしおり読み合わせをしました。
綴じるところから行い,皆で説明を聞きました。 今日からこのしおりは毎日学校に持ってきて読みます。しおりにすることはすべて書かれているので,しっかり読み込んでいきましょう。 ![]() ![]() ![]() 道徳「ブランコ乗りとピエロ」![]() ![]() サムとピエロという二人が主な登場人物。ピエロは最初,サムを憎んでいましたが,サムの様子を見ることによってピエロの気持ちが変わっていくということに子どもたちは気づいていきました。 お互いの意見がぶつかって自分の思い通りにならないことは少なくないかもしれません。しかし,今日,自分の思い通りにならないときには「相手のことを考える」という意見や「自分の意見と相手の意見を合わせてみる」という意見などが出てきました。 今日の学習で自分が思ったことを日常生活で実践していってほしいと思います。 国語「漢字テスト」
国語では,「四月,五月の漢字」ということで漢字の50問テストをしました。
漢字はすべての教科で重要です。一回一回の練習を丁寧に行い,正しく覚えていってほしいと思います。 ![]() ![]() 体育「スポーツテスト」![]() ![]() ![]() 限界寸前まで力をふりしぼって走りました。 全校合唱!
水曜日と金曜日の朝は全校合唱をしています。
6,7月の曲は「世界が一つになるまで」です。しっかり声を出して歌っています。 ![]() 山の家係活動!![]() ![]() ![]() リーダー,レクリエーション,食事,保健,生活に分かれて活動を行いました。 しおり作りや言葉の練習,キャンプファイヤーでの出し物など,各係で一生懸命練習しています。その準備をしっかり山の家当日に活かしていってほしいと思います。 体育「水泳」
体育は本日から水泳の学習でした。
本日も少し肌寒い中でしたが,5年生もとても楽しみにしていたようで,笑顔で入っていました。 次回からも自分の泳ぎを速くできるようにしたり,自分のできる泳ぎ方を増やしたりしていきます。 ![]() 道徳「約束」![]() ![]() 自由について,最初は「好きにすること」,「ルールを守らないこと」という意見がありましたが,学習の最後は「正しく判断すること」,「人に迷惑をかけないこと」という意見も出てきました。 授業だけで終わるのではなく,日常生活の中でも「自由」とは何かということを考えていってほしいと思います。 大薮小学校との交流!
14日(水)1,2時間目に大薮小学校との交流をしました。
山の家の班ごとに分かれて,自己紹介のゲームをしたり,山の家で使うグループの札を作ったりして大薮小学校の5年生と活動しました。 今回は大薮小学校に出向きました。次回の交流は久世西小学校で行います。 ![]() ![]() ![]() 国語「きいて,きいて,きいてみよう」
国語では友達に尋ねたい質問を考え,どのように記録すれば良いかということを学習してきました。
そして,今日はそれを踏まえてもう一度インタビューの活動をしました。 以前,インタビュー活動をしたときは「質問するネタが尽きた」という声や「記録が追い付かない」という声が多かったですが、今回は聞きたい内容をさらに深めていく質問が見られるなど様々な工夫が見られました。 次回は今日質問した内容をまとめ,報告をするという学習を進めていきます。 ![]() ![]() ![]() |
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