家庭科「本返しぬい，半返しぬい」

　家庭科では，前回練習した「なみぬい」に引き続き，「本返しぬい，半返しぬい」の練習をしました。
　なみぬいと違い，より丈夫にできるのが返しぬい。
　このあと作っていくナップサックのときにも使っていく技術ですので，しっかり練習していきましょう。

山の家係活動

　運動会が終わってすぐではありましたが，火曜日から各係ごとに分かれて活動を行っています。
　山の家の係はリーダー，レクリエーション，食事，保健，生活の５つ。
　自分の係がしっかりできるように今から準備していってほしいと思います。

道徳「だれを先に乗せる？」

　道徳では，だれを先に乗せるかということについて考えました。
　山道で故障したバス。その場面に遭遇する主人公。５人の乗客のうち，自分の運転する車で代わりに乗せて行ってあげられる人数は３人だけ。さて，だれを先に乗せるか。
　子どもたちは皆，悩みながらも乗せようと思う３人を選んでいました。そして，皆が納得する３人の決め方についても色々な意見を出しながら考えることができました。

運動会「色別対抗リレー」

　５年生の色別対抗リレー。
　スピードを落とすことなく，しっかりとバトンパスをして次のランナーにつなげていました。

運動会「台風の目」

　５年生の台風の目。
　各色，３年生と力を合わせて頑張りました。

運動会「久世西キバリンピック〜I'll be your hero〜」

　５年生の騎馬戦。
　入場から退場まですべてにおいて正々堂々とかっこよく頑張りました。

運動会「100m走」

　５年生の100m走。
　コーナーでもスピードを落とさないようにして，最後まで走り切りました。

運動会前日準備！

　６時間目は運動会前日準備でした。
　５年生は各係活動に分かれて，いすを運んだり，得点板を設置したりしていました。物を運び終えたら，リハーサルをしていたところもありました。
　いよいよ明日が運動会。　種目への出場だけでなく，各係においても大活躍してほしいと思います。

総合「久世産業探検隊」

　先週のフィールドワークのふり返りを行いました。
　まず，各班で見つけた産業について，他の班と交流をしました。そしてそれをもとに少しでも疑問に思ったことを付箋に書き，地図に貼りました。多くの疑問が出てきました。

道徳「百一歳の富士」

　道徳では「百一歳の富士」というお話を通して学習しました。
　百歳になってから富士山の絵を描いた奥村土牛さんという方の生き様について考えました。自然の素晴らしさを未来に伝えていきたいという気持ちと，富士山を描かないと未練が残るという気持ちの二点に気づいてくれました。