最新更新日:2024/09/27 | |
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【4年】総合的な学習の時間
「ともに生きる1」をテーマに進めている
学習の中で、聴覚障がいについての体験学習をしました。 「聞こえにくいなら、ジェスチャーだったら伝わるかも!!」 「ジェスチャーだけでは何を言っているかわからない。」 「手話っていうのを聞いたことがあるけど、どんなのかな。」 体験学習を通して、どんどん知りたいことが増えてきている 子どもたち。知りたい、やってみたいを大切にしていきたいです。 【4年生】理科 自然の中の水のゆくえ
理科の学習で,「土のつぶの大きさと水のしみこみ方」の学習をしました。
校庭の土・砂場のすな・じゃりを比べて,どの土が一番水にしみこみやすいかを考えて実験をしました。 タブレットで動画を撮り,あとから見返す子もたくさんいました。 「予想通りだった!」「つぶが大きいと水がしみこみやすいね。」と 実験を通して,いろいろなことに気づいていました。 次の実験が楽しみですね。 【4年生】算数 折れ線グラフ テスト
本日の算数の時間に、折れ線グラフのテストを行いました。
久世ノートでテスト勉強をしてきた人も多く、気合い十分で取り組むことができました。目盛りや直線で結ぶことをしっかり意識できた時間でした。 みんなの努力が実を結びますように。 【4年生】算数 折れ線グラフ
今回の折れ線グラフの学習では、折れ線グラフと棒グラフが重なったグラフの読み取りをしました。
縦軸に二つの情報があり、「読めるか心配…」の声もありましたが、目盛りの大きさに気を付けたり、折れ線グラフと棒グラフのちがいを比べたりすると、関係を考えることに気付くことができました。 【4年生】理科 植物を育てよう
理科の学習で「ヒョウタン」の種を植えました。
連休明けに見てみると・・・ かわいい子葉がひょっこり芽を出していました。 とても嬉しそうに「芽がでていたよ!」と報告してくれました。 これからどんな成長をするのかとても楽しみですね。 【4年生】1年生を迎える会 3
ダンスでは「タッタ」の曲に合わせて元気よく踊ることができました。
動きを大きく、掛け声もはっきり、そして何より全員が笑顔で踊り切りました。1年生も楽しんでくれていると嬉しいです。 【4年生】1年生を迎える会 2
4年生は久世西小学校の「5つのハートちゃん」を守ることの大切さを伝える劇や、お祝いのダンスで一年生の入学を歓迎しました。
劇では、一人一人がしっかりと自分の役割やセリフに責任をもって、堂々と演じることができました。 4年生も「5つのハートちゃんを守れたとき〜!」の行動で、これからもかっこいい姿を見せてくださいね。 【4年生】1年生を迎える会 1
本日3・4時間目に、一年生を迎える会がありました。「頑張るぞ!」「一年生にいいところを見せたい!」気合十分で本番の日を迎えています。
1年生の入場から、とても温かいまなざしと拍手で迎えることができましたね! 【4年生】給食の時間
毎日みんな楽しみにしている給食の時間です。
今日は肉だんごのスープ煮が登場しました。具だくさんのスープにみんな大喜びです。おかわりにもたくさんの手があがり、すべて完食! いつも美味しい給食、ありがとうございます。 【4年】社会科 蛇口の数は?
「くらしと水」の学習で、学校の蛇口の数を調べました。
「思ってたよりいっぱいある!!」 「学校ってどのくらい水使ってるんやろ。」 「水ってどこからきてるん?」 調べているうちに様々な疑問が浮かんできたようです。 これからの学習が楽しみですね。 |
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