【4年生】すきまの時間にソーラン節練習

図書館へ行く前に、学級でソーラン節を練習しました。力強く踊れるようになってきました。友だちと見合って踊ったり、動画をとって研究材料にしたりしました。

【4年生】理科 月と星の位置の変化

月の位置の変化のふりかえりをして、星の位置やならび方の変化について学習しました。久しぶりに星座早見を手にすると、どうするんやっけ？という声が出てきました。9月29日を午後7時や9時に合わせて西の空のはくちょう座を確認しました。
今日は満月の日です。きれいに見えたらよいですね。

【4年生】図画工作科「ほってすって見つけて」

太いペンの線は残すようにして三角刀で線を掘りました。その次は、顔の中を丸刀か小丸刀で、線彫りした線の溝に向かってゲジゲジと掘りました。先生が「ゲジゲジ掘るんだよ」と言うので、同じように「ゲジゲジ、ゲジゲジ…。」と子どもたちもつぶやきながら小丸刀を動かしていました。

【4年生】算数科 あまりのあるわり算

何十でわるわり算の練習をした後、「あまりのあるわり算」を学習しました。「答えのたしかめ（わる数×商＋あまり＝わられる数）」をすると間違いが見つかりますね。計算を頑張りましょう。

【4年】国語科 図書館で読書に親しむ

子どもたちが楽しみにしていると図書の時間です。友だちと楽しそうに読む子、本棚のそばで読んでいる子どもなど、みんないろいろな本を手に取り、本に親しんでいました。

【4年生】体育科 表現運動ソーラン節

体育館でソーラン節の練習をしました。腰を低くして股わりをし、大きく手を動かして踊りました。学年で踊ると良い緊張感が生まれ、以前よりも勢いが感じられました。来週もがんばりましょう！

【４年生】道徳「遠足の朝」

道徳で、「遠足の朝」の学習をしました。

正しい判断をするために大切なことは何かを一生懸命考えることができました。

子どもたちからは、「勇気を出す」「自信をもつ」「気持ちを強く」「相手の気持ちを考える」「思いやり」「声をかける」「笑顔」「友達に相談する」などの言葉が出てきました。

【４年生】図画工作科「ほってすって見つけて」

図画工作科では、「ほってすって見つけて」の学習が進んでいます。

今年初めて彫刻刀を使う４年生の子どもたち。

注意事項をよく聞いて、丁寧に彫り進めていました。

怪我のないように気を付けて、活動していきたいと思います。

【4年生】体育科 表現運動ソーラン節

ソーラン節を学年全体で踊るための隊形を確認しました。まだ決定ではありませんが、全体で並ぶと気持ちが引き締まっている様子でした。

【4年生】理科 月や星の位置の変化

半月の位置の変化と観察用紙への記録の仕方を学習をしました。午後2時の月から午後11時頃の月を描くことで半月の位置の変化がわかりました。今週の金曜日は満月です。夜、おうちの方にご協力いただて満月を観察していただけたらと思います。良いお天気になりますように。