遠足（その３）「将軍塚から見える京都市の景色」

将軍塚からは，京都市内の様子が見られます。
子どもたちは「京都タワーだ！」「新幹線走ってる！」「大文字も見えるよ！」と，いろいろ発見していました。

遠足（その２）「山を登って将軍塚に到着!」

円山公園を抜けて，将軍塚を目指して登山が始まりました。
子どもたちは，「がんばろう！」「もうちょっとだよ！」など，声を掛け合いながら，頑張って登山をしていました。
ゴールが見え，到着したときには「やったぁ！」と，とても達成感あふれる表情でした。

遠足（その１）「学校を出発!」

前日まで天候が心配でしたが，子どもたちの「行きたい！」という思いが通じたのか，雨も降らず遠足に行くことができました!!

学校を出発したら，阪急電車に乗って河原町に向かいました。そこから八坂神社に向かい，円山公園を抜けて，山を登り将軍塚を目指します。すでに「つかれたぁ」という声も聞こえてきましたが…山登りはここからが本番です。

総合「田植えに向けて」

　３年生から始まる総合的な学習の時間。３年生では一年間をかけてお米を育て，最後にはしめ縄づくりをします。まずは「もみ」を取り出すことから。昨年地域で収穫された稲から「もみ」を取り出してみました。一つの稲からはたくさんのもみがとれました。これから米作りに関わる一つ一つの作業を体験してみることで，米作りの大変さやそれに携わる地域の方の思いなども考えていけたらと思います。

ハンドベースボール（３年）

　最近は公園や空き地で野球をする子どもたちがずいぶん減ってきたように思います。小学校ではベースボール型ゲームとして３年生で「ハンドベースボール」，５年生で「ベースボール」の学習をします。３年生はただいまハンドベースボールに夢中になっています。ドッジボールと違い，小さいボールを手でしっかり捕ることはまだ難しそうにしている子もいますが，ルールを少しずつ覚えながら楽しんで活動しています。

理科「春見つけ」（３年）

　３年生から新たに始まった理科の学習で，学校の中の春見つけをしました。池を覗く子，土をよ〜く観察する子，木を見上げる子…と自分なりの方法で身近な春を見つけました。実験・観察を通してたくさんのことを学ぶ理科学習です。じっくりと事象を観察することで，季節の変化にも気付けるようになってほしいと思います。

3年 学年開き

新年度が始まりました。
今日は，学年開きをして1年間の活動の見通しを持ちました。
学年目標は，学習や生活面など様々な面で3年生の力を上昇させていきたいという願いを込めて「RISING 3〜努力・協力・想像力〜」です。
3年生は初めて取り組む物も多いですが，一生懸命挑戦していきたいと思います。