最新更新日:2024/09/26 | |
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生活 学校たんけんをふりかえって
昨日の1年生を案内した学校たんけんについて,各クラスでふりかえりをしました。
うまくできたこと,困ったことについて意見を出しました。 どのように対応したのか,どうすればよかったのかを話し合いました。 みんな2年生として,声のかけ方に気をつけたり,思い通りにいかない場面でも,ぐっと我慢していたようです。 今回の経験を生かして,次回の交流のときにはもっと上手にリードしてほしいと思います。 ここは何の部屋!?(1・2年)「ここは何の部屋?(1年)」「ここは職員室だよ。いろいろな先生がお仕事をしているところだよ。(2年)」 「次はどこに行くの?(1年)」「次は○年○組を探してみよう。(2年)」 「ガイコツの足が動いた〜!(1・2年)」 などと,1年生は2年生を頼り,2年生は1年生をしっかりリードし,楽しく学校探検をすることができました。 2年生一人一人がとても頼もしく見えました。 生活 学校探検にむけて
27日に2年生が1年生を連れて,学校探検をすることになっています。
その準備として,今日は当日一緒にまわるグループで,部屋の位置や回るルートの最終確認をしました。 自分たちでつくった教室の説明かんばんを見ながら,手元の地図と見比べて場所を確認します。 先生に時刻を教えてもらって,集合時間に間に合うように,工夫してまわる相談もしました。 「もう時間がないから,こっちから行こう。」 「○○を見てから,□□に行けば全部まわれるよ。」 当日は1年生が一緒です。はぐれないように,気を付けながら案内してほしいと思います。 図工 ひみつのたまご
2年生最初の図工は「ひみつのたまご」。
何が生まれてくるかを一人ひとり考えて,自分だけのたまごを描きました。 「恐竜のたまごだから,大きいたまごにしよう!」 「サーカスが入っているから,星や音符をたくさん描こうかな。」 「わたしの好きなものがたくさん入っているから,にじ色のたまごにしたよ。」 色鮮やかな,素敵なたまごができあがりました。 次の時間には,たまごから生まれた場面を描いていきます。 2年 学年目標「三つの木」
初めてのクラス替えを迎えた2年生の子どもたち。
新しいクラスの担任の先生や友だちともお話ししたり,遊んだりしながら仲よくなってきました。 今年の2年生の学年目標は,「三つの木を育てよう。」 「本気」「ゆう気」「こん気」の三本の木を育てて,素敵な実をたくさん作っていこうとみんなで話をしました。 学年の歌として,「この木なんの木」の曲にあわせて,振り付けもしました。 今後は,学年で集まった時には,学年目標をふりかえりとして歌っていく予定です。 ここは何の部屋?(学校たんけん・2年)なんと職員室に来て,「ここは何ですか?」と聞く子どもも…。さて,1年生を上手に案内できるのか。期待と不安が入り混じる学校探検でした…。 |
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