さくら 音楽 どうぶつでリズム

色々な言葉を、たん・たん・たん・うんのリズムで打つ練習をしています。
前回は野菜、今回は動物の名前を使ってリズムを打ちました。
前に出てやってみたい！と、やる気いっぱいの子どもたち。友達が前に出て打つリズムを真似して、みんなと一緒に合わせました。

さくら 図書室

毎週金曜日の5時間目、さくらは図書室で本を読んでいます。たくさんある本の中からお気に入りを選び、静かに本を読むこの時間。心がとても落ち着きますね。

さくら みんなあそび

毎週金曜日の昼休みは、みんなあそびです。今週はけいどろでした。天気の良い中、子どもたちは一生懸命追いかけたり逃げたりして楽しみました。終わった後、「捕まるかと思ってドキドキしたー！」と感想を聞かせてくれました。

さくら 図工 ステンドうちわ

完成したステンドうちわの鑑賞をしました。どんなもようのうちわを作ったのか、どんなところを頑張ったのか、一人ずつ発表しました。ずらりとホワイトボードにならんだうちわを見て、友達のいいところを見つけて発表しました。色の重なりがきれいなところや、はさみで丁寧に切っているところを見つけることができました。

さくら 学校探検 新校舎の地図を作ろう

学校探検のまとめも今回が最後です。最後は新校舎の地図をみんなで作りました。教室の数は少ないですが、教室の担当の先生はたくさんいることが、完成した地図を見て分かりましたね。

さくら 図工 ステンドうちわ

図工では、ステンドうちわを作りました。まずどんなうちわを作りたいかデザインを描き、セロハンシールをその形に切って、うちわに貼り付けていきました。セロハンが透けているので、違う色を重ねると別の色になるので、工夫して貼りました。それぞれ個性豊かなうちわを作ることができました。

さくら 野菜を育てよう

学校園で育てている野菜の花が咲きました。きゅうり・なすび・ピーマンそれぞれ違う色の花を咲かせました。水やりをしながら、花の大きさや形についてもよく見ていました。

さくら 体育 新体力テスト

運動場や体育館で新体力テストをしました。1年生にとっては初めての新体力テストでした。運動場では、ソフトボール投げを、体育館では、反復横跳びや立ち幅跳び、長座体前屈などのテストをしました。上級生は、昨年の記録よりも伸びている子が多かったです。

さくら 学校探検 北校舎の地図を作ろう

先日、学校探検してきたことを元に、教室や部屋の担当の先生の名前を書いていき、北校舎の大きな地図を作りました。顔写真を持ちながら、「〇年〇組の先生は、○○先生です。」の言い方で発表することで、先生の名前と顔が一致するようにみんなで確かめていきました。次は南校舎です。土曜参観の時にする予定です。

さくら 栄養指導「にしんなす」「まほうのたべかた」

栄養教諭の山田先生に授業していただきました。まずは、「にしんなす」についてです。「であいもん」とも呼ばれるにしんなすの歴史を、紙芝居で分かりやすく教えてくださりました。次に、「まほうのたべかた」というお話を聞いて、苦手なものでも食べられる「まほうの言葉」があることを知り、みんなも一人ずつおまじないを書きました。「ピーマンへいき、ちちんぷいぷい」「さといもパワー」など、個性豊かなおまじないを考えることができました。家に持ち帰っているので、またお家でもおまじないをしながら食べてみてください。