【さくら学級】 学習のファイル

　さくら学級では，学習したプリントを各教科のファイルにとじることにしています。６月の学校再開から今までの学習したプリントがあるファイルを見てみると，国語辞典の厚さとほぼ同じになっていました。子どもたちも，「もうこのファイルは辞典や〜　国語辞典や〜」と言いながら，毎日プリントをとじています。日々の積み重ねが大事だなと思う場面でした。

【さくら学級】体育の学習

　さくら学級では今日，体育の学習をしました。５分間みんなで走ったり，ペアでフリスビーを投げたりしました。最後にドッジビーをしました。子どもたち同士が協力し合って楽しく活動する姿が見られました。

【さくら学級】いちごの苗

　先日さくら学級の２年生は，生活科の学習でいちごの苗を植えました。２，３日に一度水やりとナメクジよけの木酢液をまいています。おいしいイチゴを早く食べたいですね。

【さくら学級】 話し合い活動

　先日,さくら１・２組合同で話し合い活動をしました。議題は「プレイルームのつかいかたをかんがえよう」という内容でした。みんなが楽しく使えるように，高学年中心に意見がたくさん出ました。話し合った結果，
・みんなで遊んだものは片付ける
・ものを投げたり迷惑をかけたりしない
・使うものを交代で使う
・走らない
というルールが決まりました。みんなで気持ちよくプレイルームを使っていきましょう。

【さくら学級】 うきうきボックス 完成！

　図画工作で取り組んできた「うきうきボックス」が完成しました。おりがみや，画用紙を切って貼ったり，モールやひもをリボンにしたりして自分だけの箱が完成しました。中身もきれいに飾りつけを行い，満足する作品に仕上がりました。