秋見つけ

　さくら学級では，季節の移り変わりを感じながら秋見つけを行いました。赤や黄の葉やまつぼっくり，どんぐりやぎんなんなど，たくさんの落ち葉や木の実，生き物を探して，教室に持ち帰りました。子どもたちは「たくさんみつけて楽しかった」「ぎんなんはへんなにおいがした」などの感想を記録に書いていました。

魚の絵

　さくら学級では，図画工作の学習で，魚の絵を描きました。様々な色を使い，カラフルな魚や灰色の魚など，色使いを工夫して魚を描きました。そして，魚の形に沿ってはさみで画用紙を切りました。今後この魚をある学習で使います。さて，どのような学習で使のか，今から楽しみですね。

書道の学習

　さくら学級の3年生，４年生では，書道の学習をしました。久しぶりに筆を握ったので，筆の持ち方を復習しました。姿勢を正し，始筆・送筆・終筆を意識して，文字を書くことができました。

校長先生からのプレゼント

２２日（木），給食時間前に校長先生が表彰状を渡しにさくら学級に来られました。「全校のみんなのことを考えたとても心温まる取組」ということで、校長先生から特別表彰をいただきました。その報告を受けたさくら学級のみんなは，とてもうれしそうで，代表者が校長先生からの表彰状を受け取ると，拍手が沸き起こりました。
この後の給食では，どんなことを考えながら食べたのでしょうか。「またがんばるぞ」や「ほかにもできそうなことないかな」など，考えていたのかな。今日の給食はいつもよりもずっとずっとあたたかく，おいしく感じたのではないでしょうか。またがんばりましょうね。

図画工作

　さくら学級では，図画工作のうきうきボックスという学習で，自分だけの箱を作りました。あらかじめ用意した箱に折り紙や画用紙を使って飾りを付けました。また，その上に絵を描いたり，ひもやモールでリボンを作ったりしました。箱は開く仕組みになっていて，中も様々な工夫をして飾りを付けています。まだ完成していないので，どんな仕上がりになるか楽しみです。

いただきますの前に

　さくら学級では，給食を食べる前に必ず給食カレンダーを読んでからいただきますをしています。内容は，今日の給食の献立や食品の紹介です。自分が食べる物を知ってからおいしくいただいています。