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最新更新日:2024/06/26 |
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3くみ 文章から見つけよう![]() ![]() また、今日は文章から答えを自分たちで見つけるという活動をしました。 タブレットを使っての文章探し。 クラス全員タブレットを使いこなして、活動することができました。 3くみ 相談して答えを考えよう![]() ![]() ![]() 低学年VS高学年 ということで、バチバチ意識し合っていました。 結果は2対2の引き分け。 決着は金曜日に持ち越されました! 3くみ 日本の地形![]() 3くみの子も積極的に授業に参加して、発表をしていました。 どんどん交流クラスが活躍できる場になっている様子が見て取れます。 3くみ 今までの勉強を活かして![]() 今までの掛け算のひっ算を活かして新しい計算に挑戦!! 「ん?分かる。自分一人でできます!」 今までの学習を活かして、計算する方法に気づいた子は、意気揚々と計算問題に挑戦しました。 できることが増えるって嬉しいですよね。 これからもできることをいっぱい増やしていってもらいたいです。 3くみ 植物の種植え![]() ![]() ![]() グループで協力して植えました。 3くみの子も自分から助けを求め、友だちに手伝ってもらいながら活動することができました。 自分からコミュニケーションをとることはとても大切です。 優しい友だちに頼りながら、これからも一緒に頑張ってもらいたいです。 3くみ 粘土を使って
2年生の図工では油粘土を使って遊びました。油粘土の感触を味わいながら、にぎったり丸めたりと「何を作ろうかな」と考えながら作っていました。また、丸い棒やヘラを使って細かいところも工夫していました。
![]() ![]() 3くみ 〜コロコロガーレ〜
4年生の図工では「コロコロガーレ」という立体迷路を作っています。ビー玉がうまく転がるようにいろいろ工夫しながら楽しく作っています。どんな作品が出来上がるのかとても楽しみです。
![]() ![]() 3くみ 田植えをしたよ 〜2年生〜
今日は2年生の田植えがありました。2年生の子どもたちは初めての田植えです。3組の2年生も楽しく参加することができました。田んぼの中に入った時は、初めはこわごわでしたが、だんだん慣れてきて、苗もしっかりと植えることができました。友達ともいろいろ話しながら、たくさんの苗を植えることができました。
![]() ![]() 3くみ 動物クイズ〜尾〜![]() ![]() ![]() しっぽで動物を当てるだけではなく、なんでそんなしっぽをしているのかまで、考えました。 かなりしっかり考えることができる子ども達。 次のクイズも頑張ってもらいたいです。 3くみ 今日も暖かい昼休み![]() |
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