３くみ ふゆがちかづいてきているよ１

　生活の学習で，秋とちがっているところやおもしろいものを見つけようと校庭を探索しました。花が咲いている場所，実のある場所を子どもたちはよく知っていて，「こっちだよ。」と教えてくれました。サザンカ，ツバキのつぼみ，タンポポの葉などを見つけました。寒くなり，いつの間にか冬はそこまできているんだなと感じました。

３くみ いろいろなものでペッタンペッタン

　１年生は図工「うつしたかたちから」に取り組みました。プチプチを小さく切ったものに絵の具をつけて画用紙に置くと，きれいに点々が映っていて「うわ〜うつってる。」とうれしそうでした。いろいろな色をつけてペッタンペッタン。ペットボトルのボトルの模様も転がすと線路のようにきれいな筋が入りました。終わった後は，１組の友だちと机と床をぞうきんでふきました。自分が使ったところをていねいにふいてきれいにしてから図工室を出ることができました。絵の具が乾いたら絵をつけたしていきます。出来上がりが楽しみです。

３くみ たのしいえいごのじかん

　３組では，火曜日に英語活動に取り組んでいます。犬のマサルに一人ずつあいさつをした後，カラー，ナンバー，ボディなどをゲームをしながら学習していきます。
　今日は，久しぶりにカラーの学習をしました。色カードを見せると，「グリーン」「ブラック」など次々と色を英語で答えてくれました。最初にミッシングゲームをしました。なくなった色のカードを答えるゲームです。色の位置をしっかり覚えていて，なくなっているカードの色をみごとに当てていました。その後，色カードを使ってペアでカルタをしました。色を言うと素早くカードを押さえていました。４人ともとても集中して取り組んでいました。

３くみ ゴールをねらってシュートしたよ

　５時間目は体育館でボールを使って体を動かしました。ボッチャで対戦した後は，３組の子どもたちが大すきなボールけりをしました。コーンからコーンの間をゴールにみたてて，ねらってけります。ボールをつないでゴール前でシュートしますが，キーパーもいるのでなかなかゴールできません。左にけるようにして右にけり，隙間にゴールがきまった時には跳びあがってよろこんでいました。たくさんボールを追いかけて走って，シュートして楽しい一時間でした。

３くみ カタカナカードでカルタをしたよ

　３組の１年生と２年生ではカタカナの学習をしています。そこでカタカナカードを使ってカルタをしました。初めは手を頭の上に置いて，先生がカタカナを言うと，すぐに見つけて手でカードを押さえます。同時の時はじゃんけんで決めます。みんな一番にカードを取ろうととても集中しています。
　ゲーム感覚で楽しく学習する中で，カタカナを覚えていってほしいと思っています。

３くみ おいもの絵にオレンジがいっぱい

　先日，３組の畑で収穫したさつまいもの絵。どの子どもたちも芋や葉の形をよく見て描き，パスを使って色をつけました。今日は，背景の色を描きました。オレンジ色でポンポンと色をつけていきました。とても秋らしい作品になりました。

３くみ おもちゃフェスティバルたのしかったね

　４日（金）１・２時間目に体育館でおもちゃフェスティバルがありました。１年生の２人も自分たちが作ったおもちゃをもって参加しました。やじろべえ，まつぼっくりけん玉，でんでんだいこ，どんぐりごま，どんぐりころころゲームを３くみわくわくおもちゃコーナーに置いて準備しました。
　前半は，２組の友だちと一緒に３組のどんぐりごまで遊んだり，各コーナーを回ってまつぼっくりボーリングやどんぐりすくいなどで遊んだりしました。後半は，３組のコーナーの店番をしました。友だちが来ると，おもちゃの遊び方を実際にやって示したり，一緒にどんぐりごまを回したりしました。一緒に遊べてとても楽しかったです。

３くみ あしたのおもちゃフェスティバル たのしみだね

　１年生は生活の学習で作った秋のおもちゃを修理したり，おもちゃに障害物をつけたりしました。どんぐりころころゲームは，もう少し難しくなるようにまつぼっくりやどんぐりのぼうし（がくと）を付け足したり，どんぐりごまは，われたどんぐりをかえて新しいどんぐりごまにしたりしました。
　明日は，１年生全体でおもちゃフェスティバルがあるので，３組からもおもちゃを出してお友だちと楽しみたいと思います。

３くみ ボールをけるのはたのしいね

　休み時間になると，「いってきます。」と元気に外に遊びに行くことが増えました。
　今日の昼休みは，４人でボールけりをしました。ゴールの前で一人がかまえていて，シュートをします。とってきたボールをお友だちにゆずってあげる姿もありました。ゴールがきまると，うれしそうにハイタッチしていました。

３くみ 図工「カラフルいろみず」〜まぜるとなにいろになる？〜

　１年生は，図工の交流学習で「カラフルいろみず」の学習に取り組みました。初めての図工室に少しワクワクしている子どもたち。
　ペットボトルに水を入れて，ふたの裏に綿棒で絵の具をつけ，ふたをしめてよくふると，きれいな色水が出来上がりました。「こんないろ，見て。」と出来上がった色水を見せてくれました。透明のコップに移して，他の色の色水とまぜると色がかわっていくので，どんどんまぜていました。時間がすぎるのに気づかないほど夢中に色水を作っていました。