３くみ 大きなシャボン玉作りをしたよ

　「大きなシャボン玉作り」をしました。液体洗剤と水のりを混ぜたシャボン玉液に，手作りの大きな輪をつけて，引き上げるとシャボン玉が出来ます。とても大きなシャボン玉や細長いシャボン玉ばど，いろいろな形のシャボン玉に「見て見て〜」と大喜び。何度も作って，シャボン玉も子どもたちの笑顔もいっぱいでした。

３くみ おつかいに行こう シーフードカレーへん２

　シーフードカレーとデザートの材料は，「いかとえび，かぼちゃとなすとだいこんとりんご」「すいかとショートケーキ，プリンとクリームパン」と，とても豪華になりました。今までの経験を生かして，４人分の買い物をすることができました。
　出来上がった映像を見た子どもたちも先生も，「おいしそう」「食べたいなあ」という声がいっぱい聞かれました。この学習が実際の生活にもつながってほしいと思っています。

３くみ おつかいに行こう シーフードカレーへん

　算数の「おつかいに行こう」の単元もいよいよ残り２時間。今日は，みんなで「シーフードカレー」と「デザート」を作る材料を考えて，それぞれのお店に次の時間に買いに行くことになりました。カレーには何を入れようかな。デザートは何がいいかな。子どもたちが相談しながら意見を発表しました。子どもたちによって，入れたい材料や好きなデザートもちがいますが，最後には，うまく意見がまとまりました。さて，何を選んだのでしょうか。お楽しみに。

３くみ 研究授業がありました

　６月１４日（木）３組で研究授業がありました。校内のたくさんの教職員の方が，３組の子どもたちや授業の様子を参観されました。授業の内容は，算数の「おつかいに行こう」です。「５円玉や５０円玉やたくさんの時は，お金ごとに分けて計算するとよい」ことが大事であることを学習した後，４人がそれぞれお店屋さんになり，参観していただいた教職員の方が，お客さんになって買い物をするという学習をしました。緊張しながらも，一生懸命に頑張っている子どもたちの姿を見ていただくことができました。

３くみ 算数「おつかいに行こう」

　３くみでは，４人みんなで「おつかいに行こう」という学習に取り組んでいます。４人それぞれが，「くだものや」「デザートや」「魚や」「やおや」さんになって品物の個数を聞いて渡したり，金額を計算したりします。また，お客さんになって，品物を買って，お金を渡します。みんなが楽しめるように，一人一人に合った形で行っています。楽しみながら，算数の力を高めていってほしいと思っています。

３くみ スタンピングをしたよ

　３くみの１年生では，図工で「スタンピング」をしています。プチプチシート，手形や動物の形をした用具などに，絵の具で色をつけてぺたぺた。色も好きな色を選んでいるので，色も重なって鮮やかになってきました。「何に見えるかな。」完成が楽しみです。

３くみ 科学センター学習 〜３〜

　観察学習では，ナマズやフナ，ザリガニ，ドクターフィッシュなどの生き物がいました。興味深々で眺めていました。最後に，プラネタリウム学習です。今回は，金星，火星，木星，土星などの惑星がテーマです。事前学習で１つ惑星を選んで，色を塗って持ち寄ったり，大きく映し出される惑星を見て，楽しい説明を聞いたりしました。とても楽しく，宇宙にも少し興味をもてた時間になりました。

３くみ 科学センター学習 〜２〜

　実験室学習では，紙コップや輪ゴム，竹串などを使って，「ふりふりぴよちゃん」という遊べるおもちゃを作りました。作り方を映像を見たり，科学センターの方の説明を聞いたりして，集中して作っていました。楽しいおもちゃが出来上がりました。

３くみ 科学センター学習 〜１〜

　６月６日（水）に育成学級の科学センター学習がありました。学校の近くに観光バスが来て，近隣の小学校のお友達と一緒に行きました。科学センターでは，展示学習や生き物の観察学習，プラネタリウム学習があり，４〜６年は，実験室学習もあります。どの学習も興味を持って見たり，作ったりすることができました。子どもたちの興味や関心も広がった時間になりました。

３くみ みんなのことを知るために

　道徳の時間に３くみのみんなでクイズやゲームをしました。初めに，果物や動物の一部分の写真を見て何かを答えます。二人ずつのグループに分かれて，仲良く相談しながら考えるのがルールです。「○○かな〜」「これにしようか」など，二人で相談して答える姿が見られました。
　次に，丸くなって座り，音楽が鳴っている間ボールを送り，音楽が止まったところでボールを持っている人が，「好きな食べ物や動物，キャラクター」などを答えるというゲームです。友だちの好きなこともいろいろ分かり，楽しく行うことができました。
　これからも，４人がもっともっと仲良くなれる取組を考えていきたいと思っています。