６年〜自主勉強を交流する

国語，算数，社会のテストに取り組みました。
テストに向けて，自分の苦手な部分を理解するために「自主勉強」をしています。

テストに生かすことができているのか。
意味のある勉強になっているのか。
友達はどんな自主勉強をしているのか。

自主勉強の取り組み方について再確認しました。

6年 黒板をきれいに

掃除の時間には，黒板をピカピカにしてくれています。ピカピカになると，とても気持ちがいいです。

６年 理科 「ものの燃え方」

酸素，窒素，二酸化炭素にはものを燃やす働きがあるのかの実験をしました。班で協力して活動をしました。

６年〜ミシンを使って！

ナップサック作りの２時間目。
ミシンを使って作業しました。

５年生の「ランチョンマット」作りのことを思い出し，上手にミシンを使っていました。
ナップザックができるまでには，あと３ステップ！
完成が楽しみです！

6年生 清掃活動

それぞれの分担場所を責任をもって掃除をしています。
教室がきれいだと気持ちがいいです。

１年生の教室にも掃除の手伝いをしています。

６年〜テスト中です。

本日，国語のテストをしました。
テスト時間いっぱいまで，懸命に取り組んでいました。

金曜日には「算数テスト」があります。
自主勉強の宿題で，しっかりテスト勉強をしておきましょう。

６年〜雨の日に遊べない時は・・・どっち派？

今日の天気は雨。
運動場で遊べない日。

教室で遊ぶために「トランプ」と「将棋」を用意しました。
どっちで遊ぶ子が多いのか様子を見ていると・・・
将棋で遊ぶ子の方が多くいました。
将棋ができる子が多いことにも驚きました。

6年生 図画工作「上里の絵を描こう」

　花の絵が完成してきました。画用紙の前面に大きく描きました。タブレットの写真をみてよく見て描きました。

6年生 家庭科「思いを形に生活に役立つ布製品」

引き続きナップザックを制作しています。
安全に気をつけてミシンを使用しました。

６年〜高跳び！もっと高く！

体育で「高跳び」の学習をはじめました。

今日は「３歩助走」を意識して取り組みました。
簡単そうにみえて，同じ歩幅で助走するのは難しいです。

これから，３歩，５歩，７歩と助走歩幅とスピードを上げます！
記録を上げるためにどんな工夫をするか，これから学習していきます。