ジャンプ〜JUMP~

体育の学習では，「走り高跳び」に入っています。「はさみとび」のような跳び方で自分の身長と５０メートル走のタイムから割り出した「ノモグラム（自分の目安の高さ）」を目指してとぶようにがんばっていきます。活動の前に「正しい跳び方」の映像を見てイメージを広げ，そのあと実際に跳んでみました。前足と踏切足をバーの上で入れ替えるようなイメージをもって跳ぶことでふんわりと高く跳べるようになってきました。

音楽〜リズムを作ってアンサンブル〜

　楽器の音色や特徴を生かしながら，反復や変化を使って２小節のリズムフレーズを作ります。３人組になって，各々の作ったリズムを組み合わせてリズムアンサンブルをしようとがんばっています。
　どの音符がどれだけの長さになるのか，カードを使って確かめ，さらに手拍子でリズムを確かめながらリズムフレーズを作っていました。３人で合わせたらどんなアンサンブルができるのでしょうか。とても楽しみです。