5年生 算数

今日は、教育実習の先生が見に来てくれました。
実習生の先生たちに平均の計算の仕方を教えてもらいながら、歩幅の求め方を話し合いました。
後半の時間は、自分の歩幅を測りました。
先ほどの計算を使い、自分の歩幅を求めることができました。
明日、歩幅がどのくらいになったかを聞き合うのが楽しみです。

5年生 総合 Let’ｓ米作り 調べ学習

　今日から本格的にグループに分かれて、調べていきたいテーマについて、本やギガ端末で調べました。
　早速、パワーポイントにまとめているグループもありました。４年生が分かりやすいように動作をつけてみようかなと相談するなど、どのグループも意欲的に話し合ったり調べたりしていました。

5年生 京の匠 京くみひもの体験 ２組編

　どの子も手順を覚えて、ていねいに糸がよれないように組んでいました。くみひもの歴史は古く、弥生時代にはあったのではないかということや伝統工芸師になる試験を受けるためには、１２年かかること、くみひもは、靴紐や綱引きの縄などいろいろなことに使われていることなどを教えてもらっていました。
　
　自分が作った自分だけのくみひものストラップ、大切にしてほしいです。

5年生 京の匠 京くみひもの体験 ２組編

　３時間目にいろりの間で、京くみひもの職人さんに来ていただき、京くみひも作りを体験させていただきました。
　角台の台板に８つの糸がセットされていて、組んでいくと滑車のついた柱に突っ張りあげられていきます。糸は９０本がセットされていて、２色を交互に組んでいきます。一人ずつの職人さんにていねいに教えていただきながら組み、最後に金具をつけていただき、ストラップにしていただきました。

5年生 総合 「京くみひも」

京の匠教室から講師の先生をお招きして、くみひも体験をしました。
職人の方たちに一つ一つ丁寧にやり方を教えていただき、くみひもを作っていきました。
子どもたちはすぐにやり方を覚えて、熱心に作ることができていました。

5年生 外国語 世界の国々の言い方を知ろう

　２組では、今日から「　I　want to go to Italy.」の学習に入り、世界の国々の言い方を学習しました。
　ドイツやエジプトなど、初めて言い方を知った国もあったようです。ポインティングゲームでは、一人で活動した後、ペアでも活動し、とても盛り上がっていました。

5年生 算数 「平均とその利用」

算数の学習では、平均とその利用について学んでいます。
今日は、平均1個分の重さを出してから、複数の個数のものの重さを考えました。
だんだんと平均の計算にも慣れてきて、友だちに教えに行く姿もよく見られました。

５年生 今年の上里米が届きました

　今年は、猛暑による水不足もあってか、取れ高は少なかったですが、２年生と５年生が刈り取ったお米が届き、サトのホールに展示されています。しばらく展示されたのちに、みんなにも配られる予定だそうです。

5年生 廊下・中庭の見守り活動をしました

　２組では、「走るな！廊下隊」の腕章をつけ、のぼりを立てて、見守り活動をしました。休み時間には、急いで運動場に行こうと走ってしまう人も多いですが、1階・2階・3階の東側、西側で見守っていたので、今日はほとんどの人が歩いて行動していました。呼びかけの効果があったと喜んでいました。

5年生 外国語 国々の言い方を知ろう

　１組で新しく国の言い方を学習しました。ポインティングゲームでは、国の名前を聞いて、指差しをしました。ペアでの活動では、先に指した人が喜ぶなど、とても盛り上がっていました。