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最新更新日:2024/08/26 |
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5年生 社会科 私たちの生活と食料生産![]() ![]() 最初は給食から考え,次にチラシを見ながら産地調べを行いました。 色々な場所から食料が来ていることに気が付きました。 次は身近な食べ物を調べていきます。 5年理科 卵の観察![]() ![]() 卵の様子は見れば見るほど,たくさんの発見があり,みんな夢中で顕微鏡をのぞいていました。 卵からかえったばかりの赤ちゃんメダカも見ることができました! 調理実習にむけて![]() ![]() 5年生 音楽 音の響きを味わおう![]() ![]() ![]() 「小さな約束」を二部に分かれて演奏しました。 初めての音楽のテストを行いましたが, うまく結果が出なかった人も次は一生懸命練習して 受かりましょう。ファイト!!! 5年生 理科 めだかの誕生
今日はペットボトルの中に水草を入れた簡易的な水槽を各班に用意して
オスとメスに分けて観察しました。 またえさの適量も教員の見本をまじまじと見ており, 今後教室で育てていくのを楽しみにしている様子でした。 メダカに名前を付けている班もあり,楽しみが増えましたね。 ![]() ![]() 5年生 日曜参観![]() 上里しぐさを決めました。 二時間目は算数でした。 式から色々な考えがあることに気づきました。 三時間目は家庭科でした。 保護者の方にもご参加いただきながら,ボタンつけに挑戦しました。 たくさんの声かけのおかげで,見事時間内にボタンつけができることができました。 足元の悪い中本当にありがとうございました。 ※写真は家庭科の時間の様子です。 日曜参観(5年)![]() ![]() ![]() 単元は「式と計算」です。 重なり合うひびきを感じて![]() ![]() みんなの前でもおたがいの音を感じながら,きれいな音色を響かせることができました。 5年生 国語 きいて,きいて,きいてみよう
三人一組でインタビューを行いました。
聞き手,話し手,記録者の意識すべきポイントに気を付けながら,取り組むことができました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 学級活動 係活動
係活動の振り返りを行いました。
それぞれ課題や改善点などを話し合い,ほかの係に伝えました。 この話し合いを通じて,さらによりよい係活動になるといいてすね。 勉強以外にも学ぶことがたくさんありますね。 ![]() ![]() ![]() |
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