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最新更新日:2024/06/22 |
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5年 中間マラソンが始まりました!![]() ![]() ![]() 5年 選書会
いろいろな本に出会い,とても素敵な時間を過ごすことができました。1000冊近くあるたくさんの本を前に,子どもたちからは「しあわせ〜」「こんなに本をじっくり見たのは初めて!」「まだまだ見ていたい」などの声があがっていました。
![]() ![]() 5年生 総合的な学習 収穫祭にむけて
収穫祭に向けての準備を始めています。
各班で伝えたいことを決めて,それぞれ取り組んでいます。 4年生を招待するために話し合いながら進めていました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 国語 選書会
本屋さんがたくさんの本をもってきてくれました。
この中から自分のお気に入りの本を選ぶ選書会を行いました。 たくさんの本に触れて,出会って,いい時間になりました。 自分が選んだものが図書室におかれるかもしれませんね。 楽しみですね。 ![]() ![]() 5年生 家庭科 五平餅を作ろう![]() 慣れた手つきで作っている姿がありました。 いろりで焼いて給食の時間に食べました。 自分たちで作ったものはおいしく感じましたね。 ![]() 5年生 書写 朝日
漢字の大きさを意識して書くことをめあてに
静かに心を落ち着かせて書くことができました。 すばらしい態度で取り組めました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科 食べ比べをしてみよう
今回お米の炊き方についての学習を行いました。
お水をあらかじめつけているお米と といてすぐのお米で炊き具合の違いが出るのか試しました。 味の違いはどうだったのでしょうか。 今日学んだことをぜひお家でも試してほしいですね。 ![]() ![]() ![]() 5年生 理科 流れる水のはたらき
土砂崩れなど,防ぐためには,どんなことができるのだろうか。ということで,
調べ学習を行いました。 新しくたくさんのことを調べられたようで,集中して調べることができました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 日本の食事について考えよう!
家庭科の学習で,毎日私たちが食べている給食と世界の給食を比べ,日本の食事の特徴を考えました。自分でご飯を炊いたり,おみそ汁を作ったりできることを目指して,これから学習していきます。
![]() ![]() 5年生 算数 平均を使って
運動場に出て,自分の歩幅を平均を使って求めました。
10歩歩いて何メートルか測り,5回行って平均を出して, 一歩の歩幅を求めました。 その歩幅を利用して,運動場の広さや,校舎の長さ,ろうかの長さを 歩いて測ることができました。 ![]() ![]() ![]() |
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