最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生 図画工作 お話の絵
今日は,できた作品の鑑賞を行いました。
友だちの作品を見ながら,いいところ等を友だちに伝えていました。 次の作品作りの時に今日鑑賞した友だちのいいところを活用してほしいですね。 5年生 国語 読書
心を静めて,落ち着いて読書を楽しむことをめあてに
図書室で読書を行いました。 とても集中して,読書することができました。 図書支援員の先生にも,とても図書室の使い方がいいと 褒めて頂きました。 5年生 音楽 和声を響かせて
和音を学んだ5年生は,3つの音を声で表現する和声について
学習して「こげよマイケル」を歌いました。 それぞれのパートにわかれて練習して三部合唱を行いました。 とてもきれいに響いていました。 5年生 休み時間 みんな遊び遊び係が自分のしたい遊びよりも,みんなが楽しめるような遊びをいつも考えてくれています。 今日は王様ドッジをしました。 来週は何か楽しみですね。 5年生 外国語活動 What do you like ?
ALTの先生に来てもらって,外国語の学習を行いました。
好きな色や好きな動物また好きなスポーツについて友達にインタビューすることができました。 コミュニケーションを図ることができました。 5年生 体育 走り幅跳びスピードを落とさずに踏み切る。 目線を高く,遠くに飛ぶ。 様々な工夫や挑戦が見られました。 またグループで協力しながら, 記録を測ったり,書いたりと分担しながら活動ができていました。 記録が伸びていくのはうれしいですね。 5年生 図画工作 お話の絵
お話を聞いて,想像をふくらませて,絵を描いています。
完成を目指して,集中しながら取り組む姿がよかったです。 5年生 理科 植物の実や種子のでき方あさがおのめしべおしべを顕微鏡を使って観察しました。 花粉を見つけることができました。 また受粉についても学習しました。 片づけなど協力して活動できました。 5年生 音楽
リコーダーやけんばんハーモニカなどを使って
ラ・バンバをみんなで演奏しました。 メキシコ民謡であったため,自然と体を揺らしながら,演奏していました。 それぞれが各パートで頑張ることができました。 5年生 国語 明日をつくるわたしたちみんながスリッパを並べるためには, 時間内に給食を食べるためには, みんなが名札を付けるためには,などなど それぞれのグループが考えを出し合いながら, 提案書をつくることができました。 次の時間にはっぴょうかいとなります。 |
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