５年生 体育 水泳学習

天気が少し崩れそうな予報でしたが，入ることができました。日ごろの行いでしょうかね。

本日もまたねらいにそって自分たちで主体的に水泳に挑戦しました。

以前の学習よりも少しずつ泳ぐ距離が伸びてきています。

続けることが力につながるんですね。

５年生 音楽 音の響きを感じて

今日は「アイネ　クライネ　ナハトムジーク　第一楽章」の鑑賞を行いました。
演奏している楽器の音色やひびきに気を付けて聞きました。

弦楽器の音に気付いたり，感じたことを話したり，
たくさんの気づきがありました。
すばらしかったですね。

コントラバスの大きさに驚く声もあがっていました。

５年生 国語 次への一歩 活動報告書

各委員会に分かれて報告することを話しています。

めあては事実と意見を区別して書くことです。
それぞれ話し合いながら活動を進めています。

５年生 理科 植物の成長

５月の後半から育てていたインゲンマメを観察しました。

成長には日光と肥料が必要ということが分かりました。

５年生 体育 水泳

暑い時期のプールは子どもたちも非常に意欲的に活動することができました。

ねらいに応じたペアでバディを組みながら，教えあいながら泳ぐことができました。


どんどん挑戦していきましょう。

５年生 歯磨き指導

歯科衛生士の先生に来ていただいて歯磨きの仕方を教えて頂きました。

磨けているつもりでも実は磨けていない部分があったなんて驚きでしたね。

お家でも今日教わったことを生かしてほしいですね。

５年生 理科 顕微鏡の使い方

５年生では肉眼では見えないような小さいものを見るために顕微鏡を使っていきます。
難しい器具ですが班で協力して正しい使い方をすることができました。

５年生 算数 式と計算 計算大会

算数では式と計算のテストを行いました。

また計算大会も行いました。全員で合格を目標としています。

不合格でも何度もチャレンジしていきましょう。

５年生 家庭科 一針に心をこめて

手縫いでナップサック作りに挑戦しています。
丁寧になみぬいで縫っていきます。

完成目指して頑張りましょう。

５年生 体育 水泳

２９日（水）に５年生としては初めての水泳学習でした。

水慣れをしたり，どれだけ泳げるのかを確認したりしました。

それを生かして今年度の水泳学習のめあてを決めました。

苦手なことでもなんでも挑戦していきましょう。