京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/29
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

コロコロガーレ

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「どうしたら上手く転がるかな」
「トンネルや落とし穴を作ろう!」

試行錯誤しながら楽しく学習を進めています。

書写

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4年生のなって初の習字の学習は「花」

点画に気をつけて書きました。

一人分は何枚になるかな?

算数でわり算の学習をしています。

72枚の色紙を3人でわけました。
無事分け終えたみんなですが、
「折り紙や図を使わずにもっと速くできるのかな。」
「わり算も筆算!?」
など、色んな声が聞こえてきました。
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聞き取りメモの工夫

その2
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聞き取りメモのくふう

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国語で「聞いたことをただしくつたえられる」ようにメモを取る練習をしています。

メモの取り方を考え、練習した後、学校の教職員の先生のお話を聞きに行きました。

要点をメモすることはできたでしょうか。また、学習を進めていきます。

すもうあそび

その2
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すもうあそび

体育で「すもうあそび」をしています。

手押し相撲
ケンケン相撲
ひざ相撲
おしり相撲
などなど、色々な相撲に取り組んでいます。
攻め方の工夫や安定した姿勢に気付き始めた子どもたちです。
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リレー

その2
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リレー

リレーの学習をしています。

チーム内での走順やバトンパスにたくさんの工夫が見られるようになりました。

どのチームも真剣です。
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青空読書

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その2
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