４年生 図工 「コロコロガーレ」

厚紙で作ったタワーに，ビー玉を転がすコースを作っていく「コロコロガーレ」の学習が始まりました。
子どもたちは，「かんたんコース」と「むずかしいコース」を作ったり，ビー玉が落ちるところを工夫したり，やわらかい頭で自分だけのコースを考えていました。
２時間とても集中して作ることができていました。

４年生 音楽

音楽室の楽器を使って，リズムをとりました。
ギロ，クラベス，マラカスをそれぞれ違うリズムで鳴らしていました。
楽器によって音が違うので，
「もっといろんな楽器を演奏してみたい！」
と，とても楽しそうでした。

４年生 水泳学習

４年生の水泳学習が始まりました。
２回目のプールになり，けのびやバタ足がどんどん上手になってきました。
１学期が終わるまでに，いろいろな泳ぎ方を練習して，泳ぐ距離が伸びていってほしいです。

４年生 理科 「とじこめた空気や水」

ビニール袋に空気を閉じ込めて，触った感じを確かめました。
ぎゅっと押したり，上に乗ってみたりすると，
「ふわふわする！」「やわらかいね。」
と，初めての発見がたくさんありました。

４年生 理科

今日は，梅雨の雨と暑い日差しを浴びてぐんぐん育った，ヘチマとツルレイシを観察しました。
子どもたちは，植物の成長にびっくり！
「１３０ｃｍもあったよ！」
「自分の身長よりも高くなってるやん！」
と，たくさんの驚きと感動を感じていました。
小さい花も咲いていて，これからもどうなっていくのか楽しみにしていました。

４年生 選書会

今日は，図書室で買ってほしい本をみんなで選びました。
触って楽しい絵本や，動物のふしぎに関係する本など，読みたい本がたくさんありました。
子どもたちは，「どれにしようかな。」「これも面白そう！」と楽しそうに選んでいました。

４年生 朝の読み聞かせ

あじさい読書月間の取り組みで，今日は２組に読み聞かせにきてもらいました。
『教室はまちがうところだ』という絵本を読んでいただきました。
その後の授業でも，「間違ってもいいから，たくさん手を挙げるぞ！」
と，朝教えてもらったことを思い出していました。

４年生 図工 「まぼろしの花」

この世には存在しない，まぼろしの花を想像してかきました。
「絵の具でゆめもよう」の時に使ったスポンジやローラーを使って，
「くきをぐるぐるに曲げてみよう。」
「花びらをスポンジでやってみたら，面白い形になったよ。」
と，楽しみながら絵にしていきました。

４年生 理科

今日の理科の学習では，モーターや乾電池，豆電球をつないだ車を走らせました。
電池を逆につなぐと・・・「逆向きに走る！」と大喜びでした。
１時間たっぷり楽しんで，嬉しそうに持ち帰っていました。
またご家庭でも，どんな車ができたか見てあげてください。

４年 書写 「左右」

書写の学習では，「左右」の筆順の違いに気をつけながら字を書きました。
見本の字をよく見ると，
「『左』は横画が短いね。」
「『右』は，はらいが長くなっているよ。」
と，気を付けるポイントを見つけていました。