4年生 理科「もののあたたまり方」

空気の温まり方について，ビーカーに線香のけむりをためて調べました。
「水のときは…。」，「暖房している教室は…。」などいろいろなことから予想し実験しました。

4年生 「目指せ！コンパス名人」

算数で，コンパスを使って模様づくりをしました。
4年生になり，コンパスの使い方がぐんと上手になった子どもたちです♪

4年生 外国語活動「ALPHABET」

アルファベットの単元終末の学習で，アルファベットクイズをしました。
自分の好きなカラーを選び，そのカラーをお互いに当てあうクイズで，「Do you have a “w”?」などと尋ね合いました。
やり取りが上手になってきた子どもたちです。

4年生 理科「もののあたたまり方」 2

続いて，水の温まり方について調べました。
温度によって色が変わる示温インクを入れた水を熱して，温まり方を調べました。
青色のインクが徐々にピンク色に変わっていく様子を見て，大興奮の子どもたちでした。

4年生 理科「もののあたたまり方」 1

金属の温まり方について調べました。
金属の板を熱して，ろうの溶ける様子を調べました。
実験大好き！の子どもたち♪
みんな夢中で取り組んでいます。

4年生 道徳科「学校のよさを見つけよう！」

　道徳科の学習で，「自分の学校のよさを見つけよう」とグループで
話し合いました。
　学校のよさとしては，地域ならではの行事がたくさんあることを
挙げている子がたくさんいました。
　学級のよさについても話し合い，「協力している」，「思いやりが
ある」などたくさんのことを伝え合っていました。

4年生 音楽科「拍にのって合奏しよう」

音楽科で，合奏練習をしています。
鉄琴や木琴だけでなく，初めて低音オルガンにも挑戦しています♪

4年生 「五平餅を作ろう」

　いろりの間で五平餅を作りました。
　感染拡大防止のため，例年通りとはいかなかったものの，
手洗いや消毒，アクリル板の設置などを徹底し，
五平餅作りをしました。
　醤油の香ばしいかおりに「早く食べたい！」と待ちきれない
様子でした！
　美味しいお餅に舌鼓を打ちながらいただきました♪

4年生 たてわりロング昼休み

たてわりグループのみんなで仲良く遊びました！

4年生 図画工作科「からだでかんしょう」

図画工作科で「まねまね鑑賞教室」と称して，美術作品を鑑賞し，「作品の世界を自分たちで再現してみよう！」と学習に臨みました。
「この表情はどんなことを考えているのかな？」，「この背景は，どこの場所で再現できるかな？」などとみんな一生懸命グループで話し合っていました。
自分たちが選んだ美術作品にぴったりの場所を見つけに行ったり，小道具を用意したりと，夢中になって取り組んでいました！