サマースクール

その２

サマースクール

今日はサマースクール１日目でした。朝から大変暑かったですが子どもたちは元気に登校し、しっかり挨拶もしてくれました。学習が始まると外の賑やかなセミの声とは対照的に教室の中はとても静かでそれぞれの課題に集中して取組んでいました。

理科の学習

その２

音のふしぎ

理科で「おとのふしぎ」の学習をしています。
今日は「音が伝わるときにものはふるえているのか」を学習問題に糸電話を使って学習しました。

子どもたちからは「声を出すと糸電話の糸がふるえている！」
「もしかして、大きい声を出すと大きく震えるはず！」
「糸から僕たちの声を伝わっている」などたくさんの意見が出ました。

２人の糸電話の後は、少し工夫をして４人の糸電話にも挑戦しました。

図工の学習

その３

図工の学習

その２

図工の学習

少し前ですが図工の学習で「ふき上がる風にのせて」の学習に取り組みました。
子どもたちは風を使ってビニール袋の動きを試しながら、思いついたことを工夫してビニール袋に表現しました。袋の形を工夫する子、材料のつけ方を工夫する子、とても素敵な作品ができました。

食の学習

食の学習で栄養教諭の宮本先生が来てくれました。
食べ物の３つのはたらきを教えてもらいながら、自分たちで食べ物の色に分ける活動をしました。
学習したことを生かして、３つのはたらきを意識できるといいですね。

社会見学

その３

社会見学

その２