３年生〜ＥＸダンス〜

体育参観日で準備体操として踊るＥＸダンスを教室でも練習しています。

当日みんなの前に出てお手本として踊る子どもは，ほかの子どもたちの鏡になるようにたくさん練習をしています。

３年生〜係活動〜

６月から９月までの係活動をふり返り，１０月からは係活動をバージョンアップさせることになりました。

これまでとちがう係に挑戦してもＯＫ！

いくつかの係活動に参加してもＯＫ！

前期の代表委員を中心に，どんな係活動をやりたいかを出し合い，メンバーや係の活動内容を決めていきました。

さっそく休み時間に話し合ったり，必要なものを作ったりしています。

９月までよりもさらにクラスが盛り上がっていくといいなと思います。

３年生〜すきなものを聞いたり，答えたりしよう〜

外国語「I like blue.」の時間に，すきなものを聞いたり，答えたりする言い方を学習しました。

Do you like orange?

Yes I do!

No I don't.

というように，友だちやカレン先生に聞いたり，自分が答えたりすることができました。

３年生〜理科「ゴムや風の力」

昨日，理科「ゴムや風の力」の学習で，ゴムで動く車を走らせてみました。

ゴムで走る車を使って，ゴールラインに止まらせることができるかや，得点ゲームをしました。

車を走らせる活動から，ゴムにはものを動かす力があるのではないか，ということがわかってきました。

そして，今日は，ゴムをのばす長さをそろえて，どれだけ車が走るのかを実験で確かめました。

３年生の理科の学習では，はじめての実験なので，子どもたちはとても楽しそうに実験に取り組んでいました。

３年生〜体育参観日に向けて〜

今日の体育では，体育参観日の時の色分けを発表しました。

そして，準備体操のEXダンスをおどるときの並び方，８０ｍ走のときの並び方，リレーのときの並び方を確認しました。

今日初めて知った並び方でした，子どもたちは自分の順番や前後の友だちなどをすぐに覚えて並べるようになりました。

また，リレーのバトンパスの練習では，体育の学習で学んだバトンの受け取り方を意識することができました。

並ぶときに声をかけあったり，「こうするんやで」と教え合ったりする姿が見られ，早くもチームワークのよさを感じられました。

３年生〜まきじゃくを使って〜

算数の学習では，長い長さやまっすぐではないものをはかる方法を学習しました。

今日は中庭にある木のまわりの長さをまきじゃくではかり，どの木が一番太いのかを調べました。

また，校舎の入口を支える柱のまわりの長さも調べました。

3年生 〜すきなものを伝えよう〜

外国語活動の時間に，すきな色や遊び，食べ物を伝え合う活動をしています。

チャンツの楽しいリズムにのりながら，生き生きとコミュニケーションをしている子どもたち。

明るい声が広がっています！

3年生〜作品をじっくり観よう〜

一人一人，思いをこめて描いた作品が完成しました。

今日は，作品のよさを様々な角度や視点から見つけて伝え合う活動をしました。

自分とはまた違ったよさを見つけた友達の言葉が，「なるほど！」と新しい発見になったり，自分の表現の広がりにつながったりします。

友達に素敵なところをほめてもらって，照れながらも嬉しそうな表情がたくさんありました♪

３年生〜長い長さを調べよう〜

算数の学習で，長い長さをはかる方法を学習しました。

まきじゃくを使うときは，まぎじゃくのテープをまっすぐのばしてはからなければいけません。

また，かべとテープが直角になるようにおさえる必要があります。

子どもたちは，班ごとに役割分担をしながら，教室のたて・横の長さや，廊下の幅を調べました。

3年生 〜ぼうグラフを生かそう〜

算数「表とグラフ」でぼうグラフや表にあらわすことのよさについて学んだ３年生。

日常生活の中で生かせる場面はないかな？

「みんな遊び係」がさっそく「好きな遊び」アンケートを集計している姿を発見！

学んだことを活かそうとする姿は頼もしいですね。