最新更新日:2024/05/31 | |
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3年生 〜鑑賞の時間〜
図画工作「絵の具+ふで+水=いい感じ!」の鑑賞活動をしました。
絵の具の色の作り方や,色と色の合わせ方,筆が描く線のよさなどに着目しながら 友だちの作品をじっくりとみて,交流しました。 友だちの作品のよさにたくさん気づける子どもたちの姿はとても素敵です。 3年生 夏のおともだち
1組にも2組にもみんなの人気者がやってきました!
ちょうど理科で「こん虫」の体のつくりについて学習している子どもたち。 クワガタやカブトムシの体を興味津々といった様子で観察しています。 3年生 さかさごまで遊ぼう
国語「こまで遊ぼう」に出てくるこまの一つ,「さかさごま」を回してみました。
説明文の通りに,途中から逆の向きで回るこまのおもしろさにみんな夢中! 実際に体験しながら,文と照らし合わせると,より文章が心に入ってきますね。 3年生 〜係活動〜
係活動大好き!
想像力と創造力を働かせながら,それぞれの係が楽しい企画や活動を次々と生み出しています。 クラスがもっと仲良く,楽しくなるために,どんなことができるかな? 考えながら動ける力がついてきました。 3年生〜モンシロチョウが・・・!〜
理科の学習もかねて教室で育てていたモンシロチョウの幼虫が,いつの間にかトイレの入り口に移動してさなぎになっていました!
それに気づいた子どもたちは成虫になる日をとても楽しみに待っていました。 そして今日,1時間目の学習を終えると,さなぎから成虫が出てきていました! 子どもたちは大喜びで,成虫が羽をのばす様子を見守っていました。 羽がのびたあとは,元気に教室の中を飛び回っていました。 休校明けから育てた幼虫たちは,さなぎになれないものが多かったので,とても嬉しかったです! 3年生 総合「私たちの住む地域のよさについて知ろう」
3年生から始まった総合的な学習の時間。
知りたいテーマを見つけ,体験したり調べたりしながら,学びを深めていきます。 今日は,自分の知っている上里について「人」「場所」「食べ物」「おすすめ」の4つの視点から考えを集めました。 ここから,上里についてもっと知りたいことややってみたいことを考え,広げていきます。 お家の方にもインタビュー等させていただく機会があるかもしれません。 その際にはご協力をよろしくお願いします! 3年生 パワーアップ道場
今週より,学力補充の時間「パワーアップ道場」が始まりました!
第一回は「わり算パワーアップ!」。 わからないところや苦手なところを中心に,集中して学習していました。 繰り返し学習で確かな力をつけていきたいですね。 3年生 芽が出た!
理科の学習でまいた種からかわいい芽が出ました!
たねまきから発芽までどれくらいかかるのだろう? 1日?3日?1週間?1か月? 様々な予想の結果は「1週間」。 ダイズ・オクラ・ホウセンカ・ヒマワリ…子葉の形やこれからの成長の様子をじっくりと観察していきます。 3年生 国語辞典を使おう
国語の時間に,国語辞典を使った学習が始まりました。
五十音順に並んでいる見出し語の特徴はつかめても,実際に載っているページを探すのは難しい! 辞典を片手ににらめっこしながらも,言葉を調べる活動を楽しんでいる子どもたちです。 3年生 図書オリエンテーション
図書室で,学校司書の大藪先生から「オリエンテーリング」をしていただきました。
本の分類の仕方や本の探し方を教えてもらった後,ミッション形式でお題に沿った本を探す活動をしました。 「『コーラの木』ってどこにあるん?」 「生物のコーナーで見つからへん!」 「ポプラディアの図鑑は?」 考えを集めながら,ミッションをクリアしていました! |
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