３年生 体育「鉄ぼううん動」

「先生〜見て〜！手（のひら）が赤くなってきた！」

３年生の体育では，鉄棒運動に取り組んでいます。

ねらい１では，「今できる技の連続に挑戦する。」

ねらい２では，「少しがんばればできそうな技に挑戦する。」です。

技の連続を増やしたり，できなかった技ができるようになったり，

これからも１人１人の努力や工夫で少しずつできることを

増やしていきたいです。

体育「シャトルラン」 スポーツテスト

「頑張れ〜！」

子どもたちの大きな声が飛び交いました。

３年生もスポーツテスト（体力テスト）の１つである

シャトルランに取り組みました。

２０ｍを繰り返し走りました。

シャトルラン終了後，「またやりたい！」と

言っている子もいました。

楽しかったようです！

３年生 体育「スポーツテスト（体力テスト）」

スポーツテスト（体力テスト）を実施しました。

今回は，運動場で「ソフトボール投げ」と「立ち幅跳び」，

体育館で「反復横跳び」の記録を測定しました。

ベストをつくして頑張るぞ〜！

３年生 道徳科「小さなげき場」

みんなのために進んで働き，

役に立つことについて考えました。

役に立つとはどういうことなのか，

ぜひ考えたことをやってみましょう。

３年生 体育「体ほぐしの運動」

自分の体の状態を感じとりながら，

体を動かしました。

この「体ほぐしの運動」は，

競争や勝敗の要素は含みません。

リラクゼーションストレッチなど

音楽をかけながら，

体育の授業を行いました。

３年生 外国語（英語）活動

色の言い方を学びました。

また何が好きかを尋ねたり，

答えたりする表現に慣れ親しみました。

子どもたちは，意欲的にいきいき活動

しています。

３年生 道徳科授業「なんにも仙人」

今回の道徳科授業「なんにも仙人」では，

進んでみんなのためになる仕事をすることについて

考えました。みんなのために働くなら，どんなことが

できるか考えたことを行っていきましょう。

３年生 算数じっけん室

なぜマンホールのふたが円のものが多いのかを予想し，

教科書についている「いろいろなマンホール」を使って，

円・正三角形・正方形の形で実験し確かめました。

円は，直径の長さがどこをとっても同じだから，

マンホールのあなにおちないことを学びました。

３年生 運動会の練習「障害物競走」

障害物競走「ゲゲゲの走ろう！」の練習に

取り組みました。

子どもたちは，前回の練習で

やり方を覚えたので，

走り方に工夫が見られました。

みんなで声をかけ合いながら

頑張ります！

３年生 書写「毛筆の学習」

「習字楽しい！」

毛筆の学習がスタートしました。

今回は，用具の扱い方を覚えたり，

よい姿勢やよい筆の持ち方を確認したりして，

実際にいろいろな線を書いてみました。

子どもたちは，これからの毛筆学習を

楽しみにしています。