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最新更新日:2024/06/28 |
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2年生 「まちをたんけん 大はっけん」![]() ![]() 今日は,まち探検を終えて,上里のまちの新しいお気に入りを伝え合ったり, もっと調べてみたいことを伝え合ったりしました。 また,「上里のまちはどんなまちか?」をみんなで考えました。 家が多いまち,公園がたくさんあるまち,自然が豊かなまちなど,いろいろな表現が出てきて,すてきだなと感じました。 2年生 「いくつかなクイズをしよう」![]() 1〜10の数字には慣れ,友だちのクイズにもスムーズに答えられるようになりました。 Let's sing や Let's chantもすらすらと歌えるようになりました。 ふり返りをすると,10より大きい数も英語で言えるようになりたい!という人がいて,意欲がすばらしいなと思いました。 2年生 「たんぽぽのちえ」![]() ![]() どんな知恵があるのかを確かめた後,挿絵の並べ替えをしてみました。 挿絵だけでは難しい!という人もいたので,時を表す言葉をヒントに考えてみると, それならこれや!と言いながら並べかえることができました。 2年生 「長さを予想して,調べよう」![]() 自分のものや教室にあるもののだいたいの長さを予想しました。 そして,実際にものさしを使って長さを調べてみました。 ピッタリ!とはなかなかいきませんでしたが,予想と近い長さの人がたくさんいました! 2年生 生活科「まちをたんけん 大はっけん」![]() ![]() ![]() 1・2回目と似ているところ,違うところを探しながら 探検をしました。 「車がたくさん通っているなあ。」 「工事もいろんなところでしていたね!」 「おじぞうさんがまたいたぞ!」 とたくさん発見があったようです。 2年生 算数「長さ」
今日は教室の中から10cmくらいのものを見つけました。
手や指を使って,「10cmくらい」をつくり,測りにいきます。 教室の中にはたくさんの「10cmくらい」のものが 見つかりました♪ ![]() ![]() ![]() 2年生 「長さ」![]() ![]() ![]() 手で長さをくらべてみたり,自分でめもりを書いてみたりしながら作ってみると,1人ぴたり賞がいました! そのあと,手や体を使って10cmぐらいをたしかめ,教室の中の10cmぐらいのものさがしをしました。 思っていた以上にたくさんの「10cmぐらい」が見つかりました! 2年生 「なげあそび・まねっこあそび」![]() ![]() ![]() なげあそびでは,相手に届くようにボールを投げたり,ノーバウンドでキャッチしたりすることに挑戦しました。 まねっこあそびでは,リーダーの人の動きをまねして,いろいろな動きを楽しみました。 2年生 「同じぶぶんをもつかん字」![]() ![]() ![]() 同じ部分をもつ漢字をさがしました。 そして,見つけた漢字を使って文づくりもしました。 探してみると,同じ部分をもつ漢字がとてもたくさんあることがわかりました! 2年生 「道徳 わりこみ」![]() 自分の後ろならわりこんでもいいよ!と言ってしまうと,自分より後ろの人が困るし,自分が悪くなってしまう・・・ いくらなかよしでも,順番ぬかしはよくない! などと,いろいろな意見が出てきました。 |
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