最新更新日:2024/09/20 | |
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2年 ポップコーンを作ろう(3)できあがり,試食をした後は,1年生にも 出来上がったポップコーンをプレゼントしました。 1年生も「わぁ〜。いいにおいがする。」などと 喜んでくれて,2年生も大満足★ 去年の2年生が,1年生だった自分たちにプレゼントして くれたことが,今でもとても思い出に残っていたようで, 上級生として同じことをできたことが,嬉しかったようです。 2年 ポップコーンを作ろう(2)ホットプレートに実を並べて,ふたを閉めて, あとは,はじけるのを待つだけ。 「1・2・3・4…。」と数え出したり 「まだかなぁ〜。」とそわそわしたり,みんな 出来上がりを今か今かと,必死で眺めていました。 「あっ!!一つはじけたぁ〜。」と喜びの声。 ポンポンはじける様子を見て,歓声をあげていました。 2年 ポップコーンを作ろう今日は,楽しみにしていた『ポップコーン作り』の日。 まずは,紙でコップ型に折って,ポップコーンを入れる袋を 作りました。1年生にプレゼントをする分の袋も用意しました。 そして,家庭科室に移動して,作り方や注意を聞きました。 2年 6年生を送る会6年生を送る会の当日の朝に,きれいな虹が出ていました。 2年生は,学年の壁面飾りに,おりがみで紙飛行機を たくさん折って,未来へはばたく6年生をイメージして 虹を作りました。 今朝の虹は,2年生の発表が成功するよう,応援して くれているようでした。 2年 6年生を送る会の練習明日は『6年生を送る会』。 6年生にお世話になった感謝の気もちを込めて, 2年生は,ダンスや歌の練習を重ねてきました。 〜子どもの作文より(抜粋)〜 『今日は,本番まであと1日だから,気合いを入れて れんしゅうしました。本番は,がんばるぞという 気もちでいきたいです。』 『昨日,おくる会のれんしゅうをしました。わたしは, 家に帰ってれんしゅうしました。(本番は)じゅんび かんりょうで,学校をそつぎょうする6年生に, すてきなダンスをプレゼントしたいです。』 |
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