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最新更新日:2024/06/18 |
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2年 「よいしょ,よいしょ。」![]() ![]() どこかで,小さなこえがしました。 「よいしょ,よいしょ。おもたいな。」 上里のあずまやのそばの ふきのとうです! 口々に,4月に国語で学習した『ふきのとう』を話し 始めていました。実際に見るのは,初めてだという子も いました。十数個も顔を出していました。 「こんにちは。」 もう,すっかり 春ですね。 2年 算数 〜はこづくり(2)〜![]() ![]() ![]() 今日は,ひごの代わりにストローと,ねん土玉を 使って,はこの形をつくりました。 まず,箱の形を見て,どんな長さのストローが, 何本ずつと,ねん土玉はいくつ必要なのか考えて から組立てました。活動する中で,向かい合う辺の 関係なども理解を深めていました。 2年 算数 〜はこづくり〜![]() ![]() ![]() 工作用紙で,はこを作りました。 書いた面を切り取って,つながりを考えて, 並べてみてから,組み立てました。 できあがった箱を観察して,わかったことを 話し合いました。 2年 作品展をみに行こう![]() ![]() ![]() 作品展をみに,体育館に行きました。 作品をみて,気に入ったところを感想に書きました。 上級生の作品には,とても憧れをもってみていたようです。 〜子どもたちの感想より〜 『色んな色をつかっていてすごいと思った。』 『6年生の絵は,本物のように見えて,びっくりしました。』 『かわいくて気に入ったけれど,すごくむずかしそうでした。』 『わたしもはやくこんなのを作りたいです。』 2年 みんな遊び![]() ![]() 今日は,みんな遊びにぴったりな気持ちのいい あたたかな日。中間休みに,ドッヂボールをして 楽しみました。 今週はあたたかな日が続き,外で遊んで教室に帰って 来ると,「あついわ。」と言い,半袖になる子もいました。 風邪にも負けず,元気に過ごしています。 2年 国語 〜音や様子をあらわすことば3〜![]() ![]() 絵を見て,どんな音がするだろうと考えるクイズ。 様子を表す言葉を聞いて,どんな様子か答えるクイズ。 3つの中から,様子を表す言葉を選んだりするクイズ。 文の中にぴったりくる言葉を,選択肢から選ぶ問題プリント を作るグループもありました。 いろんな問題があり,楽しく答えていました。 2年 国語 〜音や様子をあらわすことば2〜![]() ![]() グループで出題方法を相談して,音やようすを あらわすことばで,一人ずつ問題作りをして, クイズ大会の準備をしてきました。 今日は,楽しみにしていた『クイズ大会』の日。 2年 国語 〜音やようすをあらわすことば〜![]() ![]() ![]() 音をあらわすことばを考えて,友だちと あって合いっこをしました。 『“ドンドンドン”何の音でしょう?』 「戸をたたく音!」 『あたり〜!』 『のこぎりで木を切る音はどんな音を 考えたでしょう?』 「ギコギコギコかな。」 2年 図工 〜ストローマジック〜![]() ![]() クルクルストローの作成も,仕上げに入ってきました。 遊園地の乗り物にして,折り紙で動物たちを作って乗せたり, 星や月,ロケットなどで宇宙の世界にしたりするなど, 自分の思いを,工夫して表現していました。 2年 ダブルドッヂボール![]() ![]() ![]() 今日は,5・6年生の集会委員会が企画してくれた 『みんなであそぼう集会』でした。 中間休みに,1・2年生合同で,赤組・白組にわかれて ボールが2つの“ダブルドッヂボール”をしました。 あっちからもこっちからもボールがきたり,2つのボールで 挟んでねらったりして,いつもとは違うドッヂボールを 1年生と一緒に楽しみました。 |
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