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最新更新日:2024/06/20 |
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生活科 〜町たんけん(3)〜![]() ![]() ![]() 第3弾『町たんけん』に出かけました。 大通り沿いにある商店をまわりました。 いろんなお店を見つけました。 図画工作 〜えのぐをつかって(3)〜![]() ![]() 赤・黄・青・白の絵の具を使って,色を作りました。 黄色に少し青をまぜて黄緑,もう少しまぜて緑,もう少しまぜて青緑…。 色を少しずつまぜて,新しい色ができあがりる度に,『できた〜!』や 『すごぉ〜い!』と,驚き喜んでいました。 生活科 〜町たんけん(2)〜![]() ![]() ![]() 第2弾『町たんけん』に出かけました。 みんなが利用する“こうきょうしせつ”を探しました。 『上里児童館』や『集会所』も,町のみんなが利用しているね。 食育 〜野菜を食べよう〜![]() ![]() ![]() いろりの間で,野菜について学習しました。 “さて,今日,学習する野菜は何でしょう?” 「何やろう?」と箱に手を入れてみると,正解は,なすび! 観察した後に,油でいためたなすびを,味わいました。 図画工作 〜えのぐをつかって(2)〜![]() ![]() ![]() 『にじいろのさかなとおおくじら』の読み聞かせを聞いて, うろこを丁寧にぬり,自分の“にじいろのさかな”を完成しました。 色と色をまぜて,いろんな色を作りました。 算数 〜長さをしらべよう〜![]() ![]() ![]() “竹ものさし”を使いたくて,楽しみにしていた 『長さ』の学習が始まりました。 今日は,身近にあるものの長さを,いろいろ調べました。 ちょうど30cmのものも,見つけました。 生活科〜とうもろこしを育てよう(2)〜![]() ![]() 今日は,とうもろこしがよく育つように,『まびき』をしました。 子どもたちは,せっかく育ってきたものをぬくのは,何となく複雑な 気持ちもあったようです。 でも,大きく育つのを期待しながら,雑草ぬきも頑張りました。 生活科〜町たんけん(1)〜![]() ![]() ![]() 4校時に『町たんけん』に出かけました。 『上里郵便局』では,“〒”のマークを見つけました。 『右京の里自治会館』は,利用したことのある人もいましたね。 生活科 〜田うえをしたよ〜![]() ![]() ![]() 田んぼの中に足を入れるたびに,「うわぁ〜!!」と叫びながらも, 泥の感触を楽しんでいました。次第に作業にも慣れ,どろんこに なりながら,頑張っていました。 生活科 〜とうもろこしを育てよう〜![]() ![]() ![]() 連休前,学年の畑に,とうもろこしのたねを蒔きました。 トマトとともに,毎朝,水やりを頑張っています。 芽が出て,だんだんと育ってきました。 |
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