最新更新日:2024/09/26 | |
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学芸会(1年)出演順に,各学年の様子を紹介していきます。 1年生は,初めての学芸会 でも,声の大きさや体いっぱいの演技すばらしかったですね。 エビカニダンスもよかったです。 学芸会リハーサル(1年)各学年のリハーサルが行われました。 はじめのことばの後, 1年―「おむすびころりん」 おじいさんをもてなすために ねずみたちからのプレゼントは・・・ 教育実習生の授業(1年)算数の引き算の授業です。 最初に絵を出して問題をつくっていきます。 動物たちが柿をとっています。 13個かきがあって、9個とりました。 そこで、おたずねの文です。 いくつ残りましたか? 先に式を考えて、 数図ブロックを使って、 絵にして 答えを求めます。 13−9=4 まず、3からブロックを取って、 残りを10のかたまりから取る子ども 10から9を引いて残った1を 3にたす子ども 二つの考え方が出てきました。 集団解決で、10から引いた方が速く計算できることを知りました。 そのことを使って 適応題に取り組みました。 実習も26日が最終日です。 初めての通知票(1年)子どもたちの楽しみ,いや心配をしている 通知票です。 1年生は,初めて通知票をもらいます。 1年生の教室をのぞいてみました。 最初に担任から,通知票をみて 1 がんばったことをたしかめる 2 これからがんばることをみつける と,1年生なりの通知票の見方を伝えました。 その後,子どもたち一人一人と丁寧に 前期をふりかえりました。 また,ご家庭の方でも子どもたちとじっくりふりかえっていただき, 後期のめあてにつなげていってください。 教育実習生の授業
10月7日(水)に,教育実習生が,1年1組で
初めて授業を行いました。 生活科の授業で,「秋みつけ」をするために, 体のいろいろなところ(五感)を使って見つけてくることを 意識付けする授業でした。 この後,いのちの森に行って, 実際に秋みつけをしました。 授業参観(1年)
1年生は,算数の授業です。
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