最新更新日:2024/09/19 | |
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来年度入学児童の保護者の皆様2学期のはじまりにあたり
先日の始業式では、3つの話をしました。
1 夏をのりきったたくましさ 2 集団的登校の大事な点 3 2学期の行事や学年・クラスで目指す姿 2学期が始まって1週間が経ちました。 子どもたちのやる気を活のいろいろなところで感じることができます。主体的な思いを2学期の行事や活動にうまくつなげて、目指す姿をたくさん実現していきたいと思います。 夏の桂坂小 〜稲の生長〜
今年チャレンジした田んぼづくり。
地域の方々にも水の管理のお世話をしていただきながら、この暑い暑い夏にぐんぐんと生長しています。 今日は、カブトムシさんも日陰を探しに来たのでしょうか?イネをしっかりと抱えてくれていました。 夏の桂坂小 〜おおにぎわい〜
「昆虫の杜」と名付けようと思っている校門の右手の樹木スペースには、朝一番に見に行くと、たくさんの虫たちが集まってきています。
子どもたちが登校していた7月にもぼちぼち見かけたのですが、ここ最近は、いい樹液がでているようで、まさに昆虫ワールド、かぶとワールド化しています。 桂坂の自然の素晴らしさを改めて感じています。 里山プロジェクト 〜田植え始めました〜桂坂の自然と子どもたちや地域の人々との協働や「人の営み」とうまくマッチさせることができないか考え、桂坂学区では見ることができない田んぼを創りあげることにしました。 土起こしから、田植えまでを初めて経験する子どもたち。「土の作業って楽しいな。」とほとんどの子が話します。作業したことが目の前でどれだけがわかり、みんなでやるとこんなにできるんやと協働を実感し、次々と変わりゆくフィールドの様子が驚きとなるようです。 町別集会
集団での登校を今一度問い直しました。
課題はなにか? 改善することはなにか? 高学年の子どもたちのリーダーシップを今後も期待しています。 |
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