授業を見に行きました（６年１組）

６月１５日（金）の３時間目に，
６年１組に社会科の授業を見に行きました。

２組とほぼ同じ流れです。
応仁の乱について理解した後，
どうして，応仁の乱は１０年も続いたのだろうかという問題を考えました。
１組の子どもたちもしっかり考えて，発表しました。
・一進一退だったから。
・数が多すぎて決着がつかなかったから。
・なかなか決めてがなかったから。
などなど
たくさんの意見を出すことができました。

授業を見に行きました（６年２組）

６月１５日（金）の２時間目，
６年２組に社会科の授業を見に行きました。
どうして，応仁の乱が１０年も続いたのかという学習問題を考えました。
まず，応仁の乱について理解していきます。
将軍義政の跡継ぎ問題を巡り，
東軍と西軍に分かれて戦いました。
予想の交流では，
・勝負がついているのに，戦い続けていた。
・打ち破っても，次から次から相手が増えた。
（人数が多いので，きりがない）
・防衛戦のため，攻めていなかったから。
授業の終末では，その当時の日記に，
この上里地域も応仁の乱にあったことが記されていました。

感動体験交流会（３年）

算数クイズの後，
３年生による，感動体験交流会がありました。
代表の４人が，竹の子掘りについて発表しました。
いつものように，発表が終わった後，
感想を交流したり，
３年生に質問したりしました。

６月朝会＆算数クイズ

６月１１日（月）に，６月の朝会を行いました。
校長からは，今年度から３学期制になったことを伝えました。
あと，１ヶ月少しで，１学期の終業式を迎え，
通知票をもらいます。
・友だちの意見を聞いて，つないで発表すること
・ふりかえりをしっかり書くこと
など，日々の授業にしっかり取り組んでほしいと伝えました。

続いて，今年最初の算数クイズです。
「算数でヨッシャー」と１年生も元気よく言ってくれました。
今回は，一筆書きに挑戦します。
中間休み，さっそくたくさんの人が校長室に来て，
一筆書きに挑戦しました。

６月〜一筆書き編〜

たくさんのご声援，ありがとうございました！！

６月２日（土）に，平成３０年度運動会を行いました。
快晴の中，子どもたちは日頃の練習の成果を出し切りました。
当日は，たくさんのご来賓，保護者，地域のみなさまに，
ご来校いただきました。
ありがとうございました。
明日以降に，詳しい様子はホームページで紹介していきます。

授業を見に行きました（５年１組）

５月３１日（木），運動会練習で忙しい中，
５時間目に５年１組に社会科の授業を見に行きました。
先日の２組と同じ「低い土地のくらし」です。
最初にグラフを見て，１９０１年からの５０年で急に水害が，
減っています。
そこに，何か秘密がありそうだと問題をつくり
追究していきました。
・川の水を違う場所にやったから。
・堤防を高くしたから。
・一つの大きい川を分けたから。
など，いろいろな意見が出ました。
そこで，昔の川はどうなっていたのか資料を出しました。
ぐにゃぐにゃになっている。
それをきれいな３本の川にしたことが分かりました。
その後，誰が工事をしたのか，
他にも工夫がないのか調べていきました。

アイガモの子どもがどんどん増えています！！

先日，親鳥たちが動物村へ引っ越したことをお伝えしましたが，
どんどん卵からヒナがかえっています。
私の計算に間違いがなければ，
アイガモが１１わ
アヒルが３わになりました。
前を通ると，餌がほしいのか
ピーピーとよく鳴きます。
夏のつどいで，保護者や地域のみなさんにお披露目できたらと思っています。

運動会練習（２年）

２年生の「きらりん☆宝島」です。
色違いの手袋をはめて，かわいい踊りを見せてくれました。
２年生もほぼ完成していますね！！

運動会練習（４年）

続いて，４年生です。
先日は，実際に踊っておられる学生さんから直接教えてもらい，
ずいぶん上達しました。
この日も，ほぼ完璧に踊りました。
でも，踊り終わった４年生に私から，
「もう，４年生完璧やね！！」
と，言うと
「まだまだです。」
と，返事が返ってきました。
さすが，いつも上を目指す４年生です。

運動会練習（５・６年）

全校練習が終わった後，雨が降ってくるまでの間に，
各学年が順番で練習をしました。
５・６年の組体操〜革新〜です。
そろっている技も増えてきました。
しかし，完成まではあと一歩です。
明日の練習で，どこまで高められるかが勝負です。