あいさつ相撲で，明るいあいさつを！！

昨日，学校評価を生かした学校経営で記事を書きました。
学校アンケートで，よく書いていただくのが
子どもたちの「あいさつ」のことです。
教職員も，なかなか気持ちのいいあいさつができていないと
いつも感じていました。
そこで，今年度は昨年度実施して効果のあった
「あいさつ相撲」を早い時期から，取り組むことにしました。
昨日から，東門・西門に担当の児童が立って「あいさつ運動」をしながら
１日で何回相手より早くあいさつができるのかを競います。
あいさつは，回数で競うものではないことは十分分かっていますが，
昨年度やってみて，結構効果がありました。
この日もいつも以上に気持ちのいいあいさつが聞こえてきました。
元気に気持ちのいいあいさつができる学校を目指し，
引き続きがんばっていきましょう。

放課後まなび教室３〜６年開講式

先週の低学年に続き，
５月１５日（月）は，３年生以上の
放課後まなび教室の開講式を行いました。
５・６年生の人は，今日は運動会の係活動のため，
少し遅れて参加しました。

最初に校長から，あいさつをして，
教頭から諸注意を聞きました。
その後，月曜日の担当の先生から自己紹介がありました。

３年生以上の人も
しっかり「自学自習」の力を付けていってください。

スタッフの先生方
よろしくお願いします。

運動会係活動

５月１５日（月）の６校時に，
５・６年生が運動会の係活動を行いました。
事前にそれぞれのクラスで，
・開会式・閉会式の司会
・応援
・全校体操
・救護
・準備
・放送・記録
・決勝
・得点・第プログラム作成
を決めていました。
今日は，それぞれの掛に分かれて，
係の仕事内容を聞いた後，
役割分担をしました。

運動会へ向けて，
高学年は係活動でもがんばっていってください！！

放課後まなび教室１・２年開講式

平成２９年度の放課後まなび教室が始まりました。
今日は，低学年―１・２年の開講式です。
低学年は，３２名の申し込みがありました。

まず，校長から自分の力でしっかり学習する「自学自習」の力を
付けていきましょう。
また，読書もがんばりましょう。
と，いう話をしました。

その後，教頭から諸注意を聞いて，
まなび教室のスタッフの方から紹介がありました。
金曜日は，３人のスタッフの方に指導していただきます。
すべて地元の地域の方です。
１年間，よろしくお願いします。

あいさつや諸注意が終わると，
さっそく学習に向かっていました。

また，たくさんの保護者の方にも来ていただきました。
ありがとうございます。

非行防止教室（４年）

５月１２日（金）に，４年生で非行防止教室を行いました。
警察OBのスクールサポーターの方に来ていただきました。

「暴力」―もし自分がやられたら・・・
１　やりかえす
２　やりかえすかどうかはあいてによる
３　大人　先生にいう
４　にげる
どれが正しいのか考えました。
その後，けんかをしてけがで亡くなってしまった方の
新聞記事も紹介していただきました。

次にいじめの問題です。
「いじめ」―あなたはこのクラスにいじめがあることを知りました。
　どうしますか？
１　いじめている人を注意する。
２　友だちと一緒に注意する。
３　先生や家の人に相談する。
４　知らないふりをしておく。
実際に，スクールサポータの方のいじめの体験も
聞かせていただきました。

お世話になった西京警察署のスクールサポーターのみなさま
ありがとうございました。

校長室前 憲法のコーナー

５月の朝会で憲法のことについて話をしました。
校長室の前に，憲法のコーナーをつくりました。
憲法のことについて書いてある新聞や本も置きました。
結構たくさんの子どもたちが校長室の前で足を止めて，
本や新聞を読んでいます。
やはり一番人気は，「ドラえもん」の憲法の本です。
学習漫画なので，小学生でも読みやすいですね！！

外国語活動の授業（５年）

次期学習指導要領が平成３２年度から，始まります。
いろいろな場面で，お話しているのですが，
５・６年生は，教科「外国語」として年間７０時間（週に２時間）
３・４年生は，「外国語活動」として年間３５時間（週に１時間）
授業時数が増えることになります。
国際社会で生きていく上で，やはり早い時期から英語に親しみ，
学習していくことの必要性を感じています。
今は，３２年度に向けて，移行措置の時期です。
移行措置というのは，簡単に言うと，
外国語の時間が急に増えたのでは子どもたちは戸惑うことも多いので，
少しずつ少しずつ増やしていって，３２年度に向かう流れをつくるものです。
写真の５年生は，今は年間３５時間が基本ですが，
移行措置期間の今年度は，約４８時間の学習を予定しています。

この日は，担任とALTのペンボス・ケイティ先生が一緒になって
楽しそうに外国語活動の授業を進めていました。

記録更新ならず！！

先日，ホームページ閲覧のお礼というページをアップしました。
４月始まって以来，学校の授業がある平日のホームページのアクセス数が，
毎日１００を超えていることに対するお礼でした。
残念ながら，昨日その記録が途切れてしまいました。
「８８」という数字でした。
残念！！

さて，私が上里小学校に来て，雨で運動場が使えるかどうか
お知らせするものがありませんでした。
管理用務員さんにお願いしたところ，写真のような
素敵なものを作っていただきました。
白は，遊べます。
赤は，遊べません。
黄色は，運動場では遊べますが，
総合湯具や鉄棒，芝生は遊べません。
と，いう旗です。

判断の難しい時は，
必ずこの旗を見るようにしてください。

管理用務員さん，素敵な旗をありがとうございます。

朝会〜人権の目標〜

校長の「憲法」の話が終わった後，
全校で取り組む人権の目標「さわやか目標」の話がありました。
前期は，
・自分から元気にあいさつしよう。
・きまりややくそくをまもろう。
です。
続いて，各クラスからの発表がありました。
１年生から６年生まで，
各クラスの人権目標をしっかり発表しました。

今年度も，人にやさしい
「やさしさあふれる学校」にしていきましょう。

朝会〜憲法月間の話〜

５月８日（月）に，朝会を行いました。
校長からは，５月３日の憲法記念日にちなんで，
「憲法」の話をしました。
今から，ちょうど７０年前の５月３日に「日本国憲法」が施行されました。
憲法は，その国で一番大切な法律です。
今から７０年以上前，
日本は戦争でたくさんの人の命を失いました。
二度と悲惨な戦争を起こさないため，
・戦争はしません。
・国民一人一人の考えを大切にします。
・基本的人権を尊重します。
この３つの考え方を憲法の柱にしています。
できるだけ，分かりやすい言葉で，
簡単に話したつもりですが，
やはり低学年の子どもたちは難しかったと思います。