京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/25
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

授業を見に行きました〜2年2組編〜

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2年2組の授業を見に行きました。
教科は,算数です。

まずは,課題把握です。
ネコと犬が雪合戦をしている様子から,
問題になる算数的要素を見付けていきます。
それをもとに,問題をつくりました。
「ネコと犬が雪合戦をしています。
 犬チームは,15ひきいます。
 犬チームの方が,4ひき多いです。
 ネコチームはなんびきいますか。」

子どもたちは,テープ図をかきながら,
問題を解決していきました。
みんなとても意欲的に学習していました。

授業を見に行きました〜3組編〜

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今年度も,残すところあと少しになりました。

各教室に,1時間きっちり入って
担任とよりよい授業について話し合うことを年間何回か行ってきました。

今年度,最後に各教室を回ることにしました。

まずは,3組です。
一人欠席があったため,二人での授業になりました。

400円で,一つ98円のこまが4つ買えるかどうかという問題です。

感覚で,「買える」「買えない」でなく,
図や絵をかきながら説明するのがねらいです。

自分のかいた絵や図を使って,友だちに説明していきました。

感動体験交流会〜1年〜

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朝会に続いて,1年生の感動体験交流会でした。
1年生は,読書をしてよかった本の紹介をしました。

「ずっとあおばに」からは,やさしさについて

「エルマーと6ぴきのりゅう」からは,ゆうきについて

「虫シリーズ」からは,虫大好きについて

「おれはティラノザウルスだ」からは,本当の友だちについて
発表をしました。
1年生の代表4人が,しっかり発表できていました。

後は,いつものように
みんなで感想交流をしました。

朝会

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2月6日(月)に,朝会を行いました。
校長からは,詩の読み聞かせをしました。
「人間のうた」深澤義旻さんの作品です。

長い詩なので,途中を省きながら,
難しい言葉は,やさしくして読んでいきました。

中でも,以下のところは繰り返し読みました。
「幸せは祈って待ってるものじゃない。
 戦いとっていくものだ。
 自分の弱さや醜さと戦いながら,
 目的と目標をしっかり決めて,
 それに向かって突進していくときに得られるものだ。
 それが自分を大切にすることだ。
 自分を大切にすることをためらうな。
 自分を大切にできないでいて,
 どうして,人を大切にできようか。」
少し難し詩でしたが,子どもたちの心に響いたらうれしいなと思います。

続いて,表彰を2つしました。
姉妹都市作品展でボストンに習字が送られた人の表彰
書初め展で入選した人の表彰でした。

おめでとう!!
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学校行事
2/9 天文館見学(4年)
2/10 代表委員会
2/11 建国記念の日
2/12 京都市小学生大文字駅伝大会
2/13 クラブ見学(3年)
2/14 支部社会科主任授業研究会(4−1)
2/15 ALT,フッ化物洗口
地域から
2/11 三校交流音楽会
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