最新更新日:2024/09/26 | |
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火が消える!なぜ?
理科,ものの燃え方の学習でろうそくや線香を使い実験をしました。
火が消えるのは?!火か燃え続けるのは?!実験を通して何が理由なのかを考えました。 火が消えると「うわ〜」と驚きの声が上がっていました。 チャレンジタイム「ミライシード」(5年生)
チャレンジタイムで「ミライシード」に取り組んでいます。4年生で学習した内容に積極的に取り組んでいました。
算数科「体積」(5年生)
5年生の学校生活が始まり,約2週間が経ちました。高学年という自覚をもち,毎日を過ごしています。
算数科「体積」の学習に入りました。1㎤を基準にいくつ分になっているかで体積を考えます。今日は,公式についても考えました。意欲的に学習に取り組んでいます。 遊具で遊ぼう〜2年生〜
体育の時間に遊具の使いかたの確認をしました。
昨年話したことや,先日,安全ノートで取り組んだことをよく覚えていて,遊具を使うときのきまりもばっちりでした。 よく遊んでいるそよ風広場の遊具ですが,「みんなで遊ぶと,楽しい。」と話している児童もいました。 これからも,約束を守って,安全に遊んでいこうね! なまぶしって何?〜2年生〜
今日の給食に,「なまぶし」が出ました。
校長先生が,なまぶしは何の魚なのか,どんな栄養があるのかお話してくださいました。 なまぶしはカツオからできていると知り,驚いている児童もいました。 また,カツオはたくさん泳ぐことができるので,なまぶしを食べると,元気になったり,体が丈夫になることも教えていただきました。 おかげで,誰一人残すことなく,しっかりと食べきることができました! 頑張っています!〜2年生〜
算数の時間に,ミライシードドリルパークの宿題配信機能を使って,こちらが指定した,表とグラフの問題に取り組みました。
間違えた問題は,やり直しながら進めていきました。 苦手なところを何度も繰り返して取り組めるのが,いいですね。 1年生 すわりかた
今1年生では,勉強中,すわり方も適宜指導しています。「あしをピタッと床につける。
」「こしをぴんとのばす。」「ぐぅ一つ分あける。」です。色々覚えることもありますが 少しずつ声掛けをしています。 1年生 さんすう
今日は教科書を使って算数の勉強をしました。「鳥さんが巣箱に帰りたいけど,みんなかえれるかな。」という投げかけから,鳥さんと巣箱をえんぴつを使って線でつないでいきました。「かえるさんが,大きな葉っぱにのりたいんだけどどうかな」のところでは,葉っぱが一枚残ります。」と気づいていました。
1年生 「ち」の続き
今日の宿題は「ち」です。全部書きます。色塗りは自由です。これからもこういう形で進めていきます。尚,書写の教科書は学校で預かります。お家にまだある人は,学校に持ってきましょう。
1年生 ひらがな 「ち」
今日は「ち」の勉強をしました。「ち」のポイントは,はらいです。すっとぬくようにはらうには,繰り返し練習する必要がありますので,おうちでもチャレンジしてください。
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