京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/24
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学校教育目標 すすんでかかわり その手で未来を創りあげる 桂坂の子〜あらゆる“であい”を自分ごとに〜

3年生 書写「横画の筆使い」

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 書写の学習では、毛筆の学習が始まっています。最初の作品は横画の筆使いで「二」の作品を書き上げました。これからの毛筆の学習でも、姿勢や筆の持ち方、穂先に気を付けて、書くようにしていきたいと思います。

2年生 図書館の時間

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 学校図書館で、本を新たに借りにいきました。本の返却や貸出など、とてもスムーズに行っていました。読書ノートにしっかりと記録している子どもたちも多く見られました。

3年生 理科「植物の育ち方(たねまき)」

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 3年生は、理科の学習で使う植物「ダイズ・オクラ・ホウセンカ」から一つを選んで、一人ひとりが種を撒きました。水やりを忘れないように、それぞれの植物を立派に育てて、植物のつくりをたくさん学んでほしいと思います。 

新体力テスト 高学年

 今日の午前中の様子です。声をかけあい、一生懸命に活動しています。
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1年生 体育「ゆうぐあそび」

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 体育の学習で「ゆうぐあそび」の学習をしています。アスレチックや波型遊具、総合遊具など、しっかりと手足を使って、昇り降りをしています。自分の力をしっかりと見極めて、無理をすることなく、安全に気を付けて、遊具を使っていきたいと思います。

3年生 図画工作「くるくるランド」

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 3年生、図画工作科「くるくるランド」の学習では、割ピンを使って、回転する仕組みを作り、その動きを見て、イメージしたものを形にしています。これから、どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

2年生 図画工作科「つないで つるして」

 3.4時間目に図画工作科「つないで つるして」に取り組みました。教室中にすずらんテープを張りめぐらせ、新聞紙を長くつなげてすずらんテープに貼り付けたり、短い新聞紙を並べて張り付けてのれんのようにしたり、活動を楽しみました。屋根を作って、秘密基地を作るグループもあり、子どもたちの発想力に驚きました。ひとつの作品をクラスみんなで作り上げていく活動に、グループができたり、話し合っている姿があったり、いつもとは違う活動風景を見ることができました。
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1年生 音楽「うたって おどって なかよく なろう」

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 音楽に合わせて、手拍子を打ったり、体を動かしたりしています。
 一人でも楽しいですが、みんなでするともっと楽しくなるようです。

はじめてのお習字

3年生になって新しく始まったお習字の学習がありました。

ワクワクしながら習字の用意をしていました。今日は「二」という字を書きました。
お手本そっくりに書くのは難しいですね。

また練習頑張りましょう!
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6年生 英語を使ってかかわろう

6年生の外国語科の学習の様子です。授業の始めにフリートークの時間を設け、隣同士で質問をしあったり、学習した言葉を使っていろいろな友達とかかわったりしています。積極的なかかわりや笑顔でのやりとりが素敵です。
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学校行事
2/9 漢字検定 5時間授業
2/13 SC なかよし週間
2/14 食の学習 6年1組 6年2組
2/15 ALT 生命のがん教育 6年生
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