教育説明会

　6月5日の日曜参観日に，教育説明会を行いました。学校長による本校の教育方針の説明と，子どもたちと取り組んでいる「ほっとタイム」体験を行いました。たくさんの保護者の方にご参加いただきました。保護者と教職員。保護者同士のつながりも大切にしていきたいと思います。
　先日PTAメールにて，日曜参観に関するアンケートを送信しました。まだ，回答されてない保護者の方がおられましたら，ご回答いただきますようによろしくお願いいたします。

1年生 上手に書けるかな

　1年生では国語科の時間に，「ひらがな」の学習をしています。字の正しい書き順，その字を使った言葉あつめなどを行っています。難しい字にもチャレンジしています。

家庭科 調理実習6年生

　家庭科では，地域のコミュニティティーチャーにも来ていただき，一緒に学習活動を見守っていただいています。いろいろな人とのかかわりの中で，学ぶことができるようにしていきたいと思います。

６年生 修学旅行３６（最終）

　６年生が修学旅行から無事に帰ってきました。
　天気にも恵まれた２日間，子どもたちの体調面の大きな不安もなく無事に全行程を終えることができました。
　保護者の皆様には，お子様を出発まで温かく支えていただき大変感謝しております。子どもたちが今回の修学旅行で学んだことを，これからの学校生活等につないでいけるよう見守っていきたいと思います。
　今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
　
　６年生は，明日２５日（水）は３校時から授業を行います。気を付けて登校するようにお声かけください。

５年生 １年生を迎える会

　５年生は「１年生を迎える会」で寸劇と校歌を披露しました。
　寸劇では，良い授業の受け方を，１年生にも参加してもらいながら，演じました。
　校歌では，歌の声を意識しながら，きれいな歌声を響かせることができました。
　高学年として，１年生に見られているということを実感した時間になりました。

５年生 書写「草原」

　５年になって，初めての毛筆の学習に取り組みました。
　最初の毛筆の学習は，文字の組み立て方です。画数の多い２字ということもあり，バランスをとることが難しかったようですが，字形を整えて頑張って書いていました。
　

まなび・あそびフィールド

クローバーホールへの入り口西側のスペースをまなびフィールドとして活用し，6年生のアイディアをもとに，自らまなび高め合う活動を進めています。
とりあえず，草をかる！　
竹を使って滑り台的なものを作る！
池の橋を強固にする！
いろいろな考えを実践できる場として活用していきます。

本とお話しの会 2年生

　今日の午前中，本とお話しの会のみなさんに読み聞かせをしていただきました。子どもたちがわかりやすいようにいろいろなしかけや工夫をしていただき，とても楽しく本の世界に入ることができました。

クラブ活動がスタートしました。

　今年度のクラブ活動がスタートしました。アウトドアスポーツクラブ，手芸クラブなど，いろいろなクラブがあり，子どもたちも楽しみにしていました。活動を通して，他学年児童との交流を深めたり，かかわりを広げたりできるようにしていきたいと思います。

国語科『きいて，きいて，きいてみよう』

　国語科『きいて，きいて，きいてみよう』の学習では，「きき手」「話し手」「記録者」の役割を決めて，インタビューをしています。
「きき手」は，話し手の人柄を引き出すような話題や質問を考え，
「話し手」は，きき手の質問の意図を考えながら話し，
「記録者」は，要点をメモして，最後に報告します。
インタビューをする中で，友だちの意外な一面に気付くこともできたようです。